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學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選合集(參考版)

2024-09-24 14:40本頁(yè)面
  

【正文】 謝謝大家!學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選匯總相關(guān):。以后,工作中有疏忽處,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正,我們不犯同樣的錯(cuò)誤。在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動(dòng),以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。但有個(gè)別小朋友還不能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完飯菜,如康凱、黃婧、若妍等,這幾位小朋友可能在家進(jìn)餐時(shí)也比較慢,希望家長(zhǎng)在家里用適當(dāng)?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜,時(shí)間久了,自然而然就會(huì)樣成好習(xí)慣。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。5能欣賞和評(píng)介自己及同伴的作品。3培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面。接下來是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是:1培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地、有表情地。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。需要反復(fù)練習(xí),所以下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心。為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),我們學(xué)前班在這學(xué)期新增設(shè)了一門課程,就是漢語拼音。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,相信家長(zhǎng)們也非常重視。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。我將以真誠(chéng)熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到讓每一位家長(zhǎng)放心,滿意。以上是這天家長(zhǎng)會(huì)的主要資料,在各位家長(zhǎng)看來我們有不足的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)們提出,另外是否有寶貴的意見或要求還請(qǐng)家長(zhǎng)提出對(duì)我們支持,這天我的發(fā)言就到那里。做為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要伙伴。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),必須要透過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自我的事情務(wù)必自我做。因此幼兒在家的時(shí)間里,期望家長(zhǎng)們讓孩子們能自我的事自我做,克服依靠性,培養(yǎng)自理潛力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步?;旧洗蟛糠钟變鹤晕叶寄芡瓿?,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理。何樂而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所期望的。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自我學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,孩子需要思考,分析,并決定自我的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自我能解決,這不正證明他們潛力的提高。當(dāng)然孩子們?cè)谝积R難免會(huì)有一些矛盾,這天你推了我,明天我又碰了他。為此在每日的工作中我們就務(wù)必注意這些問題:做好每星期一第一節(jié)的課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。一、安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長(zhǎng)期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。不浪費(fèi)的好習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)明白鼓勵(lì)好幼兒能夠不挑食。此刻孩子已升到學(xué)前班了。衣來伸手。3。在此,我對(duì)家長(zhǎng)需要配合的工作說一下:如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。在與幼兒談話中指導(dǎo)他們?nèi)绾伪磉_(dá)。不足的是部分幼兒表達(dá)潛力較弱。在教學(xué)方面。講究個(gè)人衛(wèi)生。讓我們的幼兒園里多了一份溫暖。會(huì)自覺的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料。我們務(wù)必和家長(zhǎng)們好好配合,共同努力那樣才能將我們的孩子培養(yǎng)完美的明天!此刻孩子入學(xué)已有一段時(shí)間了,每位孩子都在自我原有的水平上取得了必須的進(jìn)步,具體表此刻:孩子生活自理潛力明顯提高。與趙老師共同協(xié)助教育好本班,期望各位家長(zhǎng)也能協(xié)助和配合我們兩位老師。我在本年段擔(dān)任孩子們的語言,數(shù)學(xué)。相信透過我們大家的共同努力,孩子們的明天會(huì)更加完美!多謝大家!學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位家長(zhǎng):晚上好!很高興,今晚我們能夠相聚在那里,共同討論孩子的教育問題,各位家長(zhǎng)能夠在繁忙中抽時(shí)間來參加本次會(huì)議,可見家長(zhǎng)們對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視程度,同時(shí)也看出了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,在此我對(duì)大家由衷地表示感謝!多謝您們!首先,我先來介紹我自我,我姓張。對(duì)于孩子帶回家的作品,都要用贊賞的眼光去看,并給予珍惜和鼓勵(lì),不要取笑或漠視。因?yàn)檫@對(duì)成人來說很簡(jiǎn)單,但是對(duì)孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn),應(yīng)鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試,在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅僅逐步學(xué)會(huì)使用,還培養(yǎng)了孩子的自信心。這些需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促孩子認(rèn)真、及時(shí)完成任務(wù),督促孩子自我檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。幼兒教育注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)??傊?,做好幼小銜接工作是我們工作的重點(diǎn),在此階段,我們?nèi)蕴幱谟變航逃A段。凡是集中起來的物品都是統(tǒng)一保管,為安全起見,由老師分發(fā)給孩子使用。讓家長(zhǎng)購(gòu)買的學(xué)習(xí)和生活用品,我們采取集中管理、統(tǒng)一使用的辦法,目的是讓孩子能根據(jù)需要適時(shí)使用。午睡的床位也是這樣,原則上是男女分開,好動(dòng)者睡下鋪,目前條件是兩人一鋪,如有特殊要求請(qǐng)告訴我們?cè)僮鬟m當(dāng)調(diào)整。我們期望家園合作愉快,因此我們就應(yīng)有一致的觀點(diǎn)和態(tài)度,幼兒園教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,期望家長(zhǎng)根據(jù)我們的要求檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況,如果在某些有不一樣的意見,可單獨(dú)與老師交談,切勿當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué),有什么需要或疑問能夠隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們會(huì)很樂意與您共同探討。也能夠利用這段時(shí)間和我們交流,向我們了解孩子在園的表現(xiàn),看看孩子在這一周在園有哪些活動(dòng)等。不要讓孩子帶一次性杯子或硬塑料杯來園作喝水用具,既不衛(wèi)生也不安全。為培養(yǎng)孩子良好的及專注的精神,請(qǐng)幫忙孩子養(yǎng)成起居規(guī)則及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)限制孩子看電視的時(shí)間,晚上入睡時(shí)間是在十點(diǎn)前。比如:一些學(xué)習(xí)用品、生活用品等等。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有矛盾或磕磕碰碰在所難免,我期望家長(zhǎng)和老師一齊正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好交流和相處。另外,請(qǐng)關(guān)注流行性傳染病,如有疑似癥狀,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)確診并用心治療。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)把服藥時(shí)間、劑量、幼兒姓名用小紙條寫上與藥一齊放在小袋子里交給老師,為了安全用不能讓孩子自我拿藥,防止吃錯(cuò)藥的事件發(fā)生。(六)您的孩子如果對(duì)某種食物過敏,或有特殊
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