學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【精選10篇】(參考版)
2024-09-24 14:37本頁(yè)面
【正文】 特別是在我們遇到權(quán)益侵害時(shí)，要適當(dāng)拿起憲法的武器維護(hù)自己利益，進(jìn)一步推進(jìn)法治化！學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實(shí)施進(jìn)行，圍繞著憲法對(duì)國(guó)家和人民的意義去深化。維護(hù)憲法，我們要大力弘揚(yáng)和主動(dòng)維護(hù)憲法的實(shí)施，這是我們作為中國(guó)公民的義務(wù)。就像今年憲法宣傳周的主題所說(shuō)，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會(huì)尊重憲法的存在意義，也要對(duì)它保持崇尚之心。就像學(xué)憲法講憲法全國(guó)總決賽中每個(gè)人對(duì)憲法不同的理解，以及他們的感悟。當(dāng)每一個(gè)人都可以通過(guò)法律手段來(lái)捍衛(wèi)憲法賦予自己的權(quán)利時(shí)，不需要宣傳教育，憲法也一定會(huì)深入人心，被視為珍寶?！皯椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的也在于實(shí)施”，如果憲法不能有效實(shí)施，憲法的不能保證，憲法就會(huì)形成虛設(shè)，其危害我們已經(jīng)嘗過(guò)。所以，制定專(zhuān)門(mén)的憲法監(jiān)督法，成立專(zhuān)門(mén)的違憲審查機(jī)構(gòu)是必要的。事實(shí)上，“全國(guó)人大及其常委會(huì)和國(guó)家有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)要擔(dān)負(fù)起憲法和法律監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)憲法和法律實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，堅(jiān)決糾正違憲違法行為”，已經(jīng)提了多年，但是這些機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何行使其職權(quán)，并沒(méi)有法律的規(guī)范。關(guān)于憲法，可能有這樣那樣的問(wèn)題，很重要一條，就是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的國(guó)家機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)依據(jù)專(zhuān)門(mén)的法律來(lái)監(jiān)督憲法實(shí)施、展開(kāi)違憲審查，結(jié)果是，我違憲了，你奈我何？這就削弱了“依憲執(zhí)政”的力度，不利于“依法治國(guó)”的現(xiàn)實(shí)。比如說(shuō)保障公民的人身自由，我們有《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》等，但限制公民人身自由的事時(shí)有發(fā)生，很多是執(zhí)法機(jī)關(guān)知法犯法。至于憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，也有部門(mén)法立法保障，但有的立法并不完善，實(shí)施情況更不理想。也就是說(shuō)，憲法雖然重要，卻沒(méi)有憲法監(jiān)督法來(lái)保護(hù)，當(dāng)憲法被違背、侵犯甚至踐踏的時(shí)候，沒(méi)有法律依據(jù)和相應(yīng)機(jī)關(guān)啟動(dòng)違憲審查程序，予以問(wèn)責(zé)。而目前憲法雖有條文，卻不能進(jìn)入訴訟，故無(wú)案例可言。所以，人們都知道憲法的重要性，都知道“憲法是治國(guó)安邦的總章程”，但實(shí)際上又有多少人真正知道憲法有多少章節(jié)有多少條款，每條章節(jié)條款對(duì)應(yīng)著自己怎樣的權(quán)利義務(wù)？我們可能確切地知道觸犯某一部門(mén)法的條款會(huì)受到什么的懲罰，卻不知道標(biāo)寫(xiě)在憲法上那些條款對(duì)我們有什么具體的影響。為什么這樣講？因?yàn)橐徽撸袊?guó)的憲法歷史較短，沒(méi)有太多歷史可講；二者，憲法沒(méi)有案例可言，枯燥的條文缺乏案例來(lái)解讀。設(shè)立憲法日，開(kāi)展憲法宣傳教育意義不言自明。列寧說(shuō)：“憲法者，政府之構(gòu)成法，人民之保證書(shū)也。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，做一名新世紀(jì)合格的好學(xué)生，共建人類(lèi)的文明、共創(chuàng)和諧校園。而“憲法”就是我們這個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的“規(guī)矩”，如果失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟。；不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，就能避免許多矛盾和事件的發(fā)生。我們能得到良好的教育、安全的生活環(huán)境，一定是離不開(kāi)它的，但是，如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。說(shuō)到這里我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，大家還記得這兩本小冊(cè)子嗎？《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，在二年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始了解和學(xué)習(xí)這里面的內(nèi)容，大家積極地學(xué)習(xí)這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學(xué)習(xí)憲法做了啟蒙和打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。是我們國(guó)家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法。為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ)。本次的學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法是我們所要做的?？梢哉f(shuō)憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突，保持社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有十分重要的意義。能確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有法律效力。憲法與法律是我們必須遵守的，神圣不可侵犯。我們不能做有損國(guó)家，社會(huì)，集體的利益的事。我國(guó)是依法治國(guó)的國(guó)家，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，法律面前人人平等。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。通過(guò)憲法學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多。是我們這一代人的目標(biāo)，而現(xiàn)代青年是最為關(guān)鍵的條件。我們大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，所以有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家強(qiáng)大，為民族復(fù)興而奮斗。“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點(diǎn)心得體會(huì)，作為一名教師，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。憲法維護(hù)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則。憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性。憲法確立了基層群眾性自治制度。從而有效地保障了我國(guó)境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和發(fā)展。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門(mén)特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù)，為香港、澳門(mén)和平回歸祖國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)，同時(shí)
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