圣誕節(jié)活動(dòng)方案怎么策劃【5篇】(參考版)
2024-09-24 14:30本頁面
【正文】 全家齊動(dòng)員歡樂連連連此區(qū)域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成：準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)則：以家庭為單位，(兩人或三人)乎手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。裝飾精美的圣誕樹一棵。小鉤環(huán)一個(gè)。七、參與人員小區(qū)業(yè)主200人工作組人員：保安4人，__物業(yè)工作人員8人預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。三、活動(dòng)主題樂結(jié)圣誕情系__四、活動(dòng)地點(diǎn)小區(qū)大廳內(nèi)五、活動(dòng)時(shí)間20__年_月_日19：0021：00六、宣傳計(jì)劃邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請(qǐng)函)在公共部位張貼通知。二、活動(dòng)口的活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。圣誕節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)背景圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進(jìn)程，已越來越受中國人歡迎。4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法。2)畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。(三)創(chuàng)作表現(xiàn)?。6)撕去襪子后面的雙面膠。4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥。2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。小朋友還能想出什么花紋?：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?，邊演示。三、活動(dòng)準(zhǔn)備圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果。體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛。小朋友們玩的開心嗎，那我們下次再來玩吧，小朋友們?cè)僖?。如果你們給圣誕老爺爺寄信，會(huì)用什么樣的方法讓圣誕老爺爺收到你們的信呢?剛剛小朋友們都說了很多送信的辦法，如果小朋友還有其它的辦法，下了課后小朋友可以跟自己的好朋友一起說一說好嗎?舞動(dòng)圣誕最后、小朋友們想不想用自己最美的舞蹈來迎接圣誕節(jié)的到來。(3)個(gè)別幼兒講述故事。誰知道這個(gè)故事的名字叫什么?(教師引導(dǎo)幼兒說出故事的名字“圣誕節(jié)的禮物”教師出示圖一)。我們一起看著屏幕上的圖片，聽聽這個(gè)故事吧。(2)教師播放課件一遍。(1)教師出示第四幅，幼兒觀察。進(jìn)行集體完整講述，請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行講述。猜猜看，信有沒有送到圣誕老爺爺那里呢?(幼兒自由表達(dá)。)(2)教師出示第三幅圖片，幼兒觀察并講述。(1)幼兒猜測第三幅圖片的內(nèi)容。那我們一起來看著圖片完整講述一遍。(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在小朋友們看看這是什么地方?圖片上都有誰呢?(教師幫助幼兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，郵遞員和圣誕老爺爺。)今天有一位小女孩她也有自己的愿望
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