【摘要】你知道“滄海桑田”的故事嗎？它的原意是指什么？現(xiàn)在用來比喻什么？讀圖分析什么問題？說明了什么呢？3荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴(kuò)大？[活動(dòng)]讀圖—1喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么題？2我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道水井等人類活動(dòng)遺跡反映了該海域過去是什么
2024-11-30 20:48
【摘要】滄海桑田從地圖上得到的啟示板塊運(yùn)動(dòng)滄海桑田滄海桑田，可簡稱滄桑，出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個(gè)叫麻姑的仙女，曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田這種海陸的變更，比喻世事變化很大。滄海桑田變化的原因：1、地殼的變動(dòng)人為因素2、海平面的升降3、人類活動(dòng)
2024-12-12 05:15
【摘要】海陸的變遷第二章第二節(jié)簡稱滄桑,出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個(gè)叫麻姑的仙女，自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田這種海陸的變更，來比喻世事變化很大。滄海桑田?（海洋變陸地，陸地變海洋）?喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石海底的古河流三角洲荷蘭的圍海大
2024-11-22 21:47
【摘要】《海陸變遷》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)教材，主要講述“滄海桑田”的變化，以及形成這種變化的原因。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能運(yùn)用實(shí)例說明海陸的變遷，樹立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)；了解大陸漂移和板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說的基本觀點(diǎn)，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布；通過大陸漂移——板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說的發(fā)展過程，進(jìn)行科學(xué)史教育及培養(yǎng)科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。
2024-11-23 05:36
【摘要】讀P28—29七大洲和四大洋與閱讀材料；看圖：什么是大陸、半島、島嶼、洋、海、海峽呢？地球上共分為七個(gè)大洲大洲和大洋的分布北美洲南美洲完全在北半球和南半球的大洲完全在北半球的大洲是：北美洲和歐洲。完全在南半球的大洲是：
【摘要】1第三單元■滄海桑田■大陸漂移與板塊運(yùn)動(dòng)■主要火山和地震帶第3課海陸的變遷2導(dǎo)入新課科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在我國東南部海底有古河床的遺跡，在臺(tái)灣海峽地層中也發(fā)現(xiàn)有森林植物化石……臺(tái)灣海峽我國東部海底及臺(tái)灣海峽為什么會(huì)有古河床和森林的遺跡呢？3滄海桑田
2024-11-30 17:24
【摘要】重難點(diǎn)理解板塊構(gòu)造學(xué)說和大陸漂移學(xué)說教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說明海陸變遷，樹立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說的發(fā)展過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。[復(fù)習(xí)
2024-12-03 22:57
【摘要】第二節(jié)海陸的變遷學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知道世界上海陸分布不是固定不變的，而是不斷變化的，即理解滄海桑田。了解大陸漂移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。知識(shí)結(jié)累：1、滄海桑田；變化原因：2、大陸漂移假說：提出人：理論：3、板塊的運(yùn)動(dòng)（板塊都處于不斷運(yùn)動(dòng)中）⑴六大板塊
2024-12-13 10:14
【摘要】第二章：第四節(jié)“海陸變遷”教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題海陸的變遷課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、分析、歸納、表達(dá)等認(rèn)知能力。能力目標(biāo)通過對(duì)相連證據(jù)的找尋方向的探究，提高學(xué)生研究手段的科學(xué)性、指向性，形成科學(xué)的思維方法。情感目標(biāo)通過從現(xiàn)象到本質(zhì)的研究，提高學(xué)生對(duì)探
2024-11-23 20:14
【摘要】海陸的變遷同步練習(xí)一、選擇題(每題2分，共30分)1一架從中國汕頭起飛的飛機(jī)，沿北回歸線向東飛行經(jīng)過的大洲是()A．亞洲、歐洲、南美洲B．亞洲、歐洲、北美洲C．亞洲、非洲、南極洲D(zhuǎn)．亞洲、北美洲、非洲2世界的陸地主要分布在()A．東半球、南半球B．西半球、北半球
2024-11-20 00:21
【摘要】?地表十分陸占三，亞歐非洋兩美南。亞歐兩洲本一體，烏拉高加分兩邊；亞非原本喜相連，蘇伊運(yùn)河來割斷；亞洲北美隔海望，白令海峽在中間；南北美洲要牽手，巴拿運(yùn)河卻阻攔；大洋洲，面積小，似斷不斷亞下邊。亞歐非洋東半球，南北美洲西半邊，唯有南極搞獨(dú)立，冰層覆蓋稱高原。?舉例說明地球表面海陸處在不斷變化之中?知道
2024-12-04 15:09
【摘要】第二節(jié)海陸的變遷5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）（）思路解析：造成海陸變遷的主要原因是地殼活動(dòng)和海平面的升降。而地震和火山活動(dòng)只是地殼活動(dòng)的形式之一。巖漿活動(dòng)是地震和火山活動(dòng)的作用力。相對(duì)于板塊活動(dòng)，它們的力量還很小。人為因
2024-12-07 10:11
【摘要】《海陸的變遷》說課稿本次說課的題目是《海陸的變遷》。我的說課包括四個(gè)部分：說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)流程。一、說教材1.“海陸的變遷”是人教版七年級(jí)上冊(cè)第二章“陸地和海洋”的第二節(jié)。本節(jié)主要講述了地球表面海陸分布的原因，是承接第一節(jié)“大洲和大洋”對(duì)地球海陸面貌認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。在教學(xué)過程中應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球表面是處
2024-11-23 09:57
【摘要】第二章地球的面貌第四節(jié)海陸變遷學(xué)案總編號(hào)：NO.12編寫人：審核人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能舉例說明地球海陸都處在不斷地運(yùn)動(dòng)和變化之中。2知道大陸漂移假說和板塊構(gòu)造學(xué)說，并知道世界火山和地震帶的分布重點(diǎn)難點(diǎn)：板塊構(gòu)造學(xué)說及世界火山和地震帶的
2024-12-08 17:29
2024-12-12 09:39
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