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正文內(nèi)容

2023年高中班主任的教學(xué)工作計劃7篇(參考版)

2024-09-24 13:41本頁面
  

【正文】 加強學(xué)生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。二、主要工作加強班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制。班級讀書活動小結(jié)。收看心理健康教育講座。十一月份:本班儀容、儀表大檢查。參加學(xué)校運動會。運動會動員。學(xué)法交流黑板報出刊。收看衛(wèi)生健康知識講座。慶佳節(jié)黑板報出刊。學(xué)生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。第三、配合學(xué)校年級德育工作方面?!懊酥嗌佟弊x書活動;建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。利用班會課開展榜樣教育。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀律不能忘。頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。具體設(shè)想如下:第一、思想行為規(guī)范管理方面:組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經(jīng)歷的極大豐富,不可多得,讓我受益非淺,終生難忘。對于教學(xué)以外的工作,也能較好的完成,無論是學(xué)校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠幫上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料,順道代替他們到教委和進修學(xué)校辦理一些事物等等。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。趙靈芝老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段匯報課。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù),通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。同學(xué)們目前正處于學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)中,而作為班主任的我,更加是有要引領(lǐng)大家方向的重任,我除了要照顧好同學(xué)們的生活,更加要帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中遨游,因此,我必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)和科研實力,不然不能夠給同學(xué)們做一個標榜。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。同時把教師的一些要求傳達給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績。這樣通過班主任與家長的配合,及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。比如,開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生下午沒到校上課,便與家長聯(lián)系,得知該生以上學(xué)為借口出去了,并不在家,后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。三、利用各種機會,及時與學(xué)生
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