20xx教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿8篇【精選】(參考版)
2024-09-24 13:33本頁面
【正文】 2022教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿相關(guān)：。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學工作的重視，對教學質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。關(guān)心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。來到這里，我深深的被班里學生積極向上，渴求知識的精神所打動。第三：要有創(chuàng)新工作有創(chuàng)新才會有進步，班級工作也是如此，在活動中創(chuàng)新，及時，主動開展一些活動，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的實踐能力，在學雷鋒活動月中，我們班借之際，到泵站河植樹，即有社會效益，學生在活動中也得到了教育，增加了社會閱歷，另外，我們班還有一些常規(guī)活動，例如，每天有一個學生把自己最喜歡的格言寫在黑板上，陶冶學生情操，激勵學生奮進，總之，在活動中創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有進步。多做小事班主任工作繁瑣、復(fù)雜、關(guān)鍵是贏得學生的心，讓學生愿意和你一起努力，這就是班主任多做一些實事，真心服務(wù)學生，去年時，有些學生不認真訓練，開始，我找他們談話、講道理，發(fā)現(xiàn)并不起作用，后來我就替他們做好服務(wù)工作，學生在做動作時，我為他們把瓶子里的水灌滿，學生嗓子啞了，我為他們買藥，及時去看望生病的同學，與教官做好溝通，……，我認為正是這種誠意，打動了學生，后來，學生都很賣勁，認真地做動作，無一人請假，并在軍訓會操中取得了好成績，我相信，老師只要表現(xiàn)出自己的誠意，學生是領(lǐng)情的。第三：及時學習、多聽課作為一名教師，教學業(yè)務(wù)永遠是第一位的，不斷地學習，自己教學中的不足，并試著去改變，才會有進步，利用網(wǎng)絡(luò)改取先進的教學理念，將之貫穿在自己的教學中，總之，對一個有心人來說，時時處處都有學習的機會，對一名教師，提高業(yè)務(wù)的另一途經(jīng)，聽一些經(jīng)驗豐富的老師的課，能取人之長，補已之短，使教學業(yè)務(wù)迅速提高。工作第一天，迎接新生，一位位家長望子成龍的眼神，為兒女憂心、操勞、風塵仆仆，給我留下了很深的印象，這讓我意識到一個學生是一個家庭的希望，承載著一個家庭的幸福，從那一刻起，我暗下決心，一定要用自己辛勤的工作，不辜負80位學生家長的殷切希望，正是這個信念，支撐我，激勵我努力地工作，每當我遇到困難的時候，使我有勇氣去面對。在此，我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，各個部門表示衷心的感謝!向各位同仁說一聲：教師節(jié)快樂! 一腔熱血育英才，三尺講臺展風流!祝大家身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!2022教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好!值此教師節(jié)來臨之際，我謹以最誠摯的祝福，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂!從教20多年來，在學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下漸漸適應(yīng)這里的環(huán)境，經(jīng)驗是談不上的，這里我只是權(quán)且談?wù)勎覐慕桃詠恚ぷ?、學習的一些親身體會。在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。我們有一批早上能陪學生一起上學的家長，我們有一批晚上7:30給孩子們送飯的家長，我們有一批在晚上9:30接孩子回家的家長，我們有一批積極參與學校各項活動的家長，我們還有一個負責任的家長委員會。不愧于時代賦予我們的使命，無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂。有紀律、有體魄、有氣度、有高度、有眼光、有素養(yǎng)、有夢想，他們在工作中，生活里，努力做好一點一滴的小事，教好書，育好人。博學愛生、敬業(yè)垂范。我們有一大批這樣的優(yōu)秀教師，他們與時俱進、開拓創(chuàng)新。在縣教育局教研室張廣業(yè)主任的帶領(lǐng)下，我們縣各學校之間的學術(shù)交流開展得有序而實在!不花哨。在陳校的帶領(lǐng)下，逐步形成了以“感恩、奮進”為核心的六中文化，升華了六中精神，健全了六中的教育教學理念。有這些看得見和看不見的各界人士的傾力支持下，教育的外圍環(huán)境是如此的和諧，有這些和諧的外圍環(huán)境難道不是教育的發(fā)展基礎(chǔ)嗎?陶天舒校長如同孔子周游列國一般一手牽起了協(xié)作校聯(lián)考，引進了一種理念，展示了一種模式。這種沒有做作的常態(tài)指導(dǎo)、常態(tài)交流、常態(tài)工作，我們縣的教育想不進步都難!清晰地記得，在2016年3月份六中高二年級組家長開放日的時候，李縣長在教室聽課的身影，以及她與學生一起在食堂就餐的情景，我想那一刻縣的教育應(yīng)該是全新的一頁了。自2007年調(diào)入六中以來，我親眼見證了縣教育事業(yè)的飛速發(fā)展，親身經(jīng)歷了六中教育質(zhì)的飛躍，在所有這些成績面前，我所做的工作只是其中的一小部分，豈敢貪天之功為己有?總能聽到，或是見到，李縣長、童局長等各級領(lǐng)導(dǎo)到六中經(jīng)常性、常態(tài)化地來指導(dǎo)工作。最后
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