青春勵(lì)志演講稿最新三分鐘(參考版)
2024-09-24 13:07本頁(yè)面
【正文】 許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功，上帝是公平的，從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳?。三分鐘青春?lì)志演講稿5一次，在著名企業(yè)家會(huì)上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀冇兄r活的生命。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不是消極地自甘墮落。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。我們象征著希望、朝氣。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么?我們象征著太多，又演繹著太多。豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。巍巍青山，千萬(wàn)棵樹站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸。學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情。教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱。既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登
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