【摘要】第一課第一框《父母的愛(ài),我們收到了嗎?》教學(xué)課例第一部分:教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《父母的愛(ài),我們收到了嗎?》是人民版教材思想品德課八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課的第一框。從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看,本框題主要是讓學(xué)生領(lǐng)悟到父母的愛(ài)心和付出應(yīng)該得到回報(bào),應(yīng)該孝敬父母長(zhǎng)輩。本框題是第一課中不可缺少的一環(huán)。它對(duì)今后學(xué)生生活圈的擴(kuò)展教學(xué)來(lái)說(shuō),是一塊奠基石。教材編寫(xiě)的意圖主要是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,讓學(xué)生感受家庭
2024-12-12 09:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?化;?;?公約;?同學(xué)們,我們知道,家是我們成長(zhǎng)的“根據(jù)地”。中國(guó)人具有悠久而獨(dú)特的家庭文化。那么,中國(guó)人的家庭觀念究竟是怎樣的?國(guó)外的家庭和中國(guó)的家庭有什么區(qū)別?未來(lái)的家庭又會(huì)是什么樣的呢?讓我們一齊來(lái)閑話“家”常。?“家”是什么?在美國(guó)某城市,一個(gè)醉漢躺在街頭,警
2024-11-30 20:13
【摘要】第一課《我的父親母親》同步測(cè)試卷姓名:班級(jí):得分:(滿(mǎn)分100分時(shí)間45分鐘)一、慧眼識(shí)珠(下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題3分)他一直討厭他的母親。多年來(lái),她除了向他要錢(qián),沒(méi)有別的事,而且常常打來(lái)
2024-11-19 14:34
【摘要】第一單元成長(zhǎng)根據(jù)地第一課我的父親母親一、慧眼識(shí)珠(下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。)他一直討厭他的母親。多年來(lái),她除了向他要錢(qián),沒(méi)有別的事,而且常常打來(lái)電話對(duì)他破口大罵。后來(lái)母親死了,她的遺物里面有一本存折和一封信,存折上的數(shù)字高達(dá)數(shù)千萬(wàn)日元。母親的遺信寫(xiě)道:“孩子,你從
2024-12-07 08:16
【摘要】親情調(diào)查1、你知道父母親的生日嗎?2、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?母親節(jié):每年5月的第二個(gè)星期日父親節(jié):每年6月的第三個(gè)星期日成長(zhǎng)根據(jù)地第一課我的父親母親第一節(jié)父母的愛(ài),我們收到了嗎?一、真愛(ài)閱讀?你明白小女孩的母親最后一眼所蘊(yùn)涵的全
2024-12-12 16:01
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?化;?;?公約;?同學(xué)們,我們知道,家是我們成長(zhǎng)的“根據(jù)地”。中國(guó)人具有悠久而獨(dú)特的家庭文化。那么,中國(guó)人的家庭觀念究竟是怎樣的?國(guó)外的家庭和中國(guó)的家庭有什么區(qū)別?未來(lái)的家庭又會(huì)是什么樣的呢?讓我們一齊來(lái)閑話“家”常。?“家”是什么?在美國(guó)某城市,一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把
2024-12-04 11:43
【摘要】第二課家庭劇場(chǎng)三框家庭劇場(chǎng)學(xué)習(xí)導(dǎo)圖:家庭劇場(chǎng)“偵探”爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!劇場(chǎng)內(nèi)外沖突現(xiàn)場(chǎng)沖突的種類(lèi)、原因和解決辦法體驗(yàn)沖突,解決沖突對(duì)沖突進(jìn)行理性思考學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解與父母發(fā)生沖突的原因。2、學(xué)會(huì)避免沖突與解決沖突的方法
【摘要】明智的選擇我國(guó)的基本國(guó)情是什么??我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,人口眾多,人均資源少,環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻。什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略??既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。什么是科學(xué)發(fā)展觀??堅(jiān)持以人為本,全面協(xié)調(diào),可持續(xù)的發(fā)展觀。?科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。?1、我們要
2024-11-30 20:16
【摘要】閱讀72頁(yè)《6歲的孩子有沒(méi)著作權(quán)?》思考:1,在我國(guó)哪些人有署名權(quán)?2,6歲的劉奇是否具有署名權(quán)并應(yīng)獲得稿酬?3,該出版社是否侵犯了劉奇的權(quán)利?1,我國(guó)公民(只要具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍)。2,有。未成年人同樣具有。不因年齡小而喪失。3,侵犯了劉奇的著作權(quán)。出版社的做法不對(duì),沒(méi)有法律依據(jù)。署名權(quán),獲得報(bào)酬權(quán),著作權(quán)。
2024-12-12 11:13
【摘要】?兩個(gè)乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時(shí)30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長(zhǎng)風(fēng)劇院門(mén)前時(shí),發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過(guò)往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書(shū)似乎向路人們講述著兩個(gè)孩子的苦命經(jīng)歷。看到記者的腳步慢了下來(lái),
【摘要】引導(dǎo)者:林彥虎邵鵬科隨著年齡的增長(zhǎng),你們不再像小學(xué)時(shí)把老師看做至高無(wú)上,師生關(guān)系也發(fā)生了變化……師生產(chǎn)生隔閡{權(quán)威←→遵從隨著獨(dú)立性和自我意識(shí)的發(fā)展,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的增長(zhǎng),我們不再像小學(xué)生那樣把老師看做是至高無(wú)上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評(píng)價(jià)老師。至高無(wú)上二、然而:師生交往對(duì)
2024-12-04 07:13
【摘要】我的父親母親高一作文 (一) 門(mén)前桂花香我家門(mén)口那棵桂花樹(shù)已陪我開(kāi)了又謝了XX年了。上幼兒園的時(shí)候問(wèn)爸爸:“這是什么,怎么這樣香呀?”爸爸總是笑瞇瞇地回答:“這是桂花,真的是很香呢?!闭f(shuō)完,折下一...
2025-04-05 13:03
【摘要】二、模仿的后果(盲目模仿)影視作品或者電腦游戲?yàn)榱宋^眾和用戶(hù),常常虛構(gòu)一些極端的行為、人物和情節(jié)??墒牵覀兊囊恍┩g人卻錯(cuò)誤地把這些虛構(gòu)的情節(jié)當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),盲目模仿。要知道,盲目模仿是十分有害的,會(huì)禍及自身。閱讀113頁(yè)的案情發(fā)布《他真比警察聰明嗎?》看114頁(yè)的法官忠告:1,虛構(gòu);2,要明辨是非,不可盲目模仿;3,依靠非法手段
【摘要】有朋友的感覺(jué)思想品德伯牙鼓琴,子期知音問(wèn)題:為什么他們都如此渴望友誼?一、友誼:心靈的需要為什么你們?cè)敢庀蚺笥褍A訴卻不愿意向老師和家長(zhǎng)傾訴呢?因?yàn)檫M(jìn)入青春期,我們的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng),開(kāi)始從心理上擺脫對(duì)成人的依賴(lài),不再愿意向父母老師敞開(kāi)心扉,而更愿意向自己的
2024-12-04 07:14
【摘要】剛才電話的聲音突然變小了,是不是你在偷聽(tīng)?是誰(shuí)打來(lái)的電話,是男生還是女生?你不都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?男的女的你分不清呀?她找你什么事?你管她找我什么事!偷聽(tīng)犯法!誰(shuí)犯法?快要考試了,你還神神秘秘地和女孩子通電話,這筆帳我還沒(méi)跟你算呢?偷聽(tīng)我電話還死不承認(rèn)?我是你老子,我有權(quán)知道你所有的事
2024-11-30 17:11