中班游戲主題活動方案(精品10篇)(參考版)
2024-09-24 12:26本頁面
【正文】 。，指導幼兒說說表演的成功與不足之處，重點指導角色之間的對話語氣和動作，鼓勵幼兒提出合理的表演建議。、大灰狼、旁白等角色，合作進行角色裝扮，做好表演準備。精神準備：熟悉《母雞和蘋果樹》故事。難點：能用不同的語氣大膽表現(xiàn)角色之間的對話。(人名)中班游戲主題活動方案篇10游戲目標：,他演合作表演的樂趣。附游戲兒歌：開火車甲：嘿，嘿，我的火車就要開。幼兒圍坐成半圓形，老師先請一位幼兒扮開火車的，大家一起邊拍手邊回答。啟發(fā)幼兒說說：火車能開到北京去，還可開到哪里去呢?鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗說出各省市的名稱。(2)老師扮開火車的人，分別與個別幼兒進行“開火車”游戲，鼓勵幼兒聲音響亮地與老師進行對話。老師：“我的火車就要開!”幼兒：“哪里開?”老師：“北京開”幼兒：“誰來開?”老師：“大家開。(2)全班幼兒要邊拍手邊問開火車的人：“哪里開?”和“誰來開?”老師分別與集體或個別幼兒一起進行“開火車”游戲活動，練習游戲中的對話，訓練幼兒的聽說能力。老師講解游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌褐牢覈恍┏鞘械拿Q，電腦網(wǎng)絡圖片(故宮)活動過程：老師通過提問，引出主題。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。學會與集體協(xié)調(diào)動作，并隨兒歌輪流交流角色進行問答游戲?；顒又杏變耗芊e極動腦思考探究，與同伴合作拼擺小河時，表現(xiàn)出了初步的合作意識?；顒釉u價：活動設計技巧，取材方便，利用幼兒熟悉的材料，圍繞著“跳過小河”這個“任務”，通過設定小河的寬度引導使用不同的跳躍方法。要求：教師觀察幼兒，引導膽小的幼兒大膽練習助跑跨跳，游戲進行23遍。教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹游戲場地?！净顒舆^程】教師與幼兒聽音樂做操，充分活動身體。物質(zhì)準備：拉力器人手一個，廢舊小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊飾，錄音機。難點：幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。建立與同伴友好合作的意識?！苯處熓痉蹲觥棒~卷”：做、做、做魚卷，攤平魚卷皮兒，放條小魚兒，卷一卷、滾一滾，一個魚卷做好啦!師：做“魚卷”真好玩呀，我們也來做“魚卷”吧!幼兒兩個好朋友互相合作，一個躺在床單上抓住一邊滾動，做成魚卷后中班游戲主題活動方案篇8【活動目標】喜歡參加體育活動，體驗集體游戲的快樂。反復游戲一一次游戲三：網(wǎng)小魚當幼兒正站在全部展開的床單上時，教師：“這會兒，風終于停了，小魚兒可以自由自在地休息一會兒了!”“不好!魚婆婆又換了一張大網(wǎng)(兩位教師雙手分別抓住床單的四個角)，這次她一定能捕到很多小魚嘍!教師捕魚數(shù)次，直至把所有魚兒全抓走?！惫膭钣變簝蓛珊献骺焖俚囟愕酱矄蜗?，盡量縮得小些。鼓勵幼兒探索兩人一起站在不斷縮小的床單上的方法，及時表揚幾種獨特的站法，如背著、抱著、摟抱著金雞獨立的等等?！昂?呼!呼!”風大起來了，已吹到三級了，波浪開始搖晃，越變越小，小魚可要小心啦，不要讓好朋友掉到河里去?！庇螒蜷_始，教師：起風啦!“呼!呼!”海面上刮起了一級風。風變大時，波濤洶涌，將床單折疊成小塊。風漸漸變大，浪花就會怎么樣呢?”幼：“浪花會隨著風漸漸變小。現(xiàn)在我們把床單當做浪花，你們當小魚，我來當風婆婆。二、基本部分：游戲“小魚和浪花”師：“剛才，每對好朋友都盡情地玩了床單，大家都開動小腦筋，玩出了許多新花樣，玩得也很開心。師：“呀!這里真美!陽光暖暖的，草地綠綠的，就讓我們先在這兒歇一歇，用床單來做會兒游戲，好嗎?現(xiàn)在可以想一想，兩個小朋友可以用這條床單怎么玩，玩出新花樣?！净顒舆^程】一、開始部分：花樣玩床單
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