【正文】 在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。利用每月一次的生活指導(dǎo)師工作例會，對生活指導(dǎo)師進行崗位紀律、崗位職責(zé)的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓(xùn)。（四）、加強學(xué)校宿舍的管理，營造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。進一步增強學(xué)生的自主性，充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團組織在學(xué)生自我管理中的作用。重視德育梯隊建設(shè)。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。本學(xué)期將繼續(xù)實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。加強校園德育環(huán)境建設(shè)。高三年級要重視“世界觀、人生觀、價值觀”教育，要適時地對學(xué)生進行時事、國情教育和心理健康教育。要重點抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。組織學(xué)生參加社會實踐活動，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。加強安全教育，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，平時要嚴格檢查，期末進行總結(jié)評比。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每月根據(jù)學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出文明班級，并予以表彰。做到每月有活動，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位，注重學(xué)生在活動中的情感體驗，力求“在活動中育人”的教育目的。十二月份以藝術(shù)節(jié)活動為契機，展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。十月份結(jié)合國慶節(jié)紀念活動，對學(xué)生進行愛國愛校愛班教育。三、工作措施：（一）、開展常規(guī)主題教育活動，規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生情操。工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色”的方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展各類主題教育活動，努力培養(yǎng)出素質(zhì)領(lǐng)先，體美俱進，全面發(fā)展的中學(xué)生。紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）宣傳文藝部長正、副各一名，負責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。體育部長一名，成員兩名，負責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜。學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭田田老師總負責(zé)，突出紀律與衛(wèi)生，加強學(xué)習(xí)管理。二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中，應(yīng)當探索教師與學(xué)生互動、共同發(fā)展的教學(xué)方式。認真參加各級教研活動，參加校際教研，中華勵志網(wǎng)虛心向兄弟校、同行學(xué)習(xí)，備課時要研究教學(xué)中的熱點、重點、難點，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨斗。 對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育、教學(xué)工作提供依據(jù)。積極發(fā)揮值周班干部工作的實效性，加強學(xué)生干部建設(shè)，為校學(xué)生會、團委做好工作。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個學(xué)生的思想工作做到位，千方百計做好后進生的工作，做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作。以愛施教，以嚴治班。開展刻苦自礪，立志成才的教育活動，幫助學(xué)生樹立遠大理想、走生最為關(guān)鍵的一步。三、工作重點從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會課時間，有目的、有重點地對學(xué)生進行常規(guī)教育和指導(dǎo)，年級組有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比，對學(xué)生課間操、寢室、衛(wèi)生、安全等方面進行嚴格管理。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。二、工作目標以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活，濃厚學(xué)氛，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對學(xué)生進行社會主義公德、素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展。加強教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益。總體理念：做到實處，做到細處。第二十周備戰(zhàn)期末考試。第十七周12月25日 語數(shù)英畢業(yè)考試（全廣州）第十八周學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。第__周學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。第十三周學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。第十二周預(yù)期：出現(xiàn)疲憊現(xiàn)象；解決：關(guān)于大學(xué)，關(guān)于夢想的討論。這句話永遠都不會過時?！A(yù)期效果：“第十一周總結(jié)期中考試和校運會。第十周1. 期中考試。第八周1. 個別談話，為期中考試蓄勢；2. 感恩教育：觀看視頻“光之塔”。為下一階段學(xué)習(xí)鋪墊；2. 表揚部分小組的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹典型；3. 藝術(shù)節(jié)準備工作，在活動中樹立班級形象。第五周月考備考——狠抓英語?！A(yù)期效果：“”和“”第三周1. 制定班級口號——“青春如火，超越自我”；2. 確定班歌——《不要認為自己沒有用》；3. 觀看視頻“永不放棄”——了解堅持的魅力，相信自己可以辦得到（針對部分學(xué)生缺乏毅力的弱點）；4. 利用“九一八事件”紀念日進行愛國主義教育。3. 周記的全面鋪開；4. 尋找機會批評。2. 從細微處著手，樹班風(fēng)：宣傳欄“四方之志”及“耕耘其中包括研學(xué)小組的建設(shè)、班干隊伍的培養(yǎng)、班風(fēng)的樹立、班級理念的塑造和完善、學(xué)習(xí)氛圍的凝造等內(nèi)容第一周1. 班級學(xué)習(xí)小組的分組（67人為一組，明確組長的任務(wù)）；2. 班干部的初次建立（分析班級情況，召開第一次班干部會議）；3. 班級公約的制定（內(nèi)容與級部基本一致）；4. 抓住第一次全班發(fā)言的契機：“”為接下來的工作埋下伏筆。六月份迎接德育檢查；做好期末總結(jié)、學(xué)生鑒定的各項工作；做好暑期活動安排。五月份召開五時間定在四月三日周五下午進行；繼續(xù)學(xué)習(xí)文明禮儀知識，從行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)；以“做身心健康的中學(xué)生”為主題開展心理健康教育，采用登記普查表，團體輔導(dǎo)報告，學(xué)生互動和談心屋個別談話等方式進行。三月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識，讓文明從懂禮儀做起；繼續(xù)開展校園集體舞的學(xué)習(xí)活動，由點到面，全面推開；認真開展班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合新形勢，暢談德育觀，討論學(xué)校道德教育分層體系的內(nèi)容及方式。月度工作安排：二月份開學(xué)準備工作，寒假活動情況總結(jié)和成果上報；工作計劃制定；檢查學(xué)生三飾，強化行為規(guī)范教育；組織學(xué)習(xí)《學(xué)生須知》，落實“一日常規(guī)”（《行為規(guī)范十條》）增強安全意識，加大安全教育。堅持三育人評價機制，強化“人人都是德育工作者”的角色意識，進一步鞏固和擴大學(xué)校德育工作的戰(zhàn)線和影響。讓學(xué)生懂得做人的道理。根據(jù)我校實際，構(gòu)建道德教育分層體系，有針對開展班會教育和德育活動。從三飾、文明禮儀的教育為切入點，強化行為規(guī)范教育。高中學(xué)年度德育工作計劃（篇11）一、指導(dǎo)思想：“全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”是我校教育教學(xué)工作的方向，德育工作將有力支撐。對于在活動中表現(xiàn)出色的學(xué)生進行表彰。獎罰分明。各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法，各項責(zé)任到人。教給學(xué)生正確的勞動技巧，糾正學(xué)生的不良勞動習(xí)慣，避免水點、泥點濺到墻上。8月30日召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去，第一周試運行，第二周開始評比。重新劃分衛(wèi)生區(qū)。盡管面臨困難，但衛(wèi)生工作不能放松，還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，這就需要學(xué)校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。衛(wèi)生工作面臨的新情況：本學(xué)期我校進行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷，如何保持和管理是很重要的。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，團同事；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護自然。通過開展“感恩教育”系列活動，師生不僅學(xué)會了感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩，本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有感恩心，更有報恩行。今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”，根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神，合學(xué)校實際情況，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，對全體師生實施“感恩教育”。認真搞好兩個方面的爭創(chuàng)，即：學(xué)生爭創(chuàng)“示范生”，班級爭創(chuàng)“示范班”，兩方面齊頭并進。在德育示范班評選的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將嘗試評選各種“示范生”，通過這個活動，真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣，更好的促進學(xué)生的思想道德水平地提高。評估驗收每兩周進行一次。各班根據(jù)自己班級的實際情況每學(xué)期至少選擇三項，也可以多選。本學(xué)期將全面進行德育示范班的創(chuàng)建工作。（一）以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評選為載體，抓好德育常規(guī)工作，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，開展愛國衛(wèi)生運動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強班主任隊伍建設(shè)，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念。同時加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。每兩周對數(shù)據(jù)進行一次匯總，評出衛(wèi)生示范班。加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查，避免亂丟亂扔。如如何正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查情況及時記錄、反饋，并能對存在的問題及時整改。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實。初一新生剛?cè)雽W(xué)，對于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉，且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗。(三)以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標，加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，團同事。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻關(guān)心，在社會獻愛心。上學(xué)期在實施“感恩教育”的過程中，我們以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激老師，感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。(二)以“感恩在心，報恩在行”為主題，繼續(xù)全面實施“感恩”教育。其他學(xué)生對照“示范生”標準，找到了自己差距和不足，家長通過示范生評選，對孩子可以有進一步的了解，對孩子的成長也能投入了更多的關(guān)注，特殊學(xué)生通過“示范生”評選活動可以得到應(yīng)用的關(guān)愛，可以重塑他們的自尊心和自信心。通過德育示范班創(chuàng)建工作，達到促進學(xué)生發(fā)展和促進學(xué)校發(fā)展的目的。各班自行填寫申請表和自評表，并對照標準組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。上學(xué)期，我校進行了德育示范班創(chuàng)建的實驗工作，班級通過開展爭創(chuàng)示范班活動，班級凝聚力明顯增強，班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。積極開展家訪活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體