有關(guān)幼兒園財務(wù)工作報告五篇(參考版)
2024-09-24 12:08本頁面
【正文】 。幼兒園以“推門聽課”活動為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進(jìn)行點評糾正。定期和不定期檢查教師備課本、家園聯(lián)系冊、教養(yǎng)筆記等。狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。四是抓教研形式的創(chuàng)新。三是抓專業(yè)引導(dǎo)。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在教研過程中，我們覺得教師容易將關(guān)注點放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達(dá)出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題，然后通過學(xué)習(xí)討論，推動問題的解決。二、狠抓教學(xué)管理，提升教研水平在教研過程中，調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導(dǎo)向，以新課程為載體，通過課程審議，互動研究來促進(jìn)教師的全面發(fā)展。免費為孩子發(fā)放一些早教宣傳手冊，提高3周歲以下孩子的受教育率。本學(xué)期，我們繼續(xù)開展好“送教下村”0點親子服務(wù)站工作，開展了2次免費的早期送教服務(wù)。注重手足口病，甲流感的防范工作，嚴(yán)格把好晨間關(guān)，加強(qiáng)一日觀察，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實有效地做好消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)保育，注重服務(wù)。我園有2名教師獲“小學(xué)高級教師職稱”，又有3名教師取得了“育嬰師”資格證書。并承辦了輔導(dǎo)區(qū)新課程審議活動，青年教師評優(yōu)課活動，區(qū)骨干教師賽課活動，教學(xué)能手評比活動等。這學(xué)期先后派了部分教師去蘇州、太湖幼兒園、胡埭幼兒園等參觀學(xué)習(xí)。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量健全制度，明確責(zé)職。在今后的財務(wù)工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，為幼兒園的正常運行，打好堅實的基礎(chǔ)，為促進(jìn)幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。針對以上問題，今后的努力方向是：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。面對嚴(yán)峻的39。三、存在的問題回顧檢查存在的問題，有如下幾點：學(xué)習(xí)不夠。重新辦理了法人登記證書和組織機(jī)構(gòu)代碼證。做好社會保險、公積金的按時、足額繳納等保障性工作。三、其它事務(wù)工作：協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預(yù)決算，及時向財政局上報固定資產(chǎn)相關(guān)材料。執(zhí)行收入、支出管理制度，保證實事求是、?？顚Ｓ?、收支兩條線，做到精打細(xì)算，合理安排各項支出。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核，發(fā)票上必須有園長、經(jīng)手人簽字方可報帳，對不符合報銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報銷。貫徹執(zhí)行收費管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費用，開出收據(jù)，即使將收到的現(xiàn)金存入財政局預(yù)算外專戶。對我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費都實行一人一票的收費模式，邊收費邊開票。查村和敦村分幼兒園保育費每人每月只收了45元，減輕了村民特別是少數(shù)民族村民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有力地提高了少數(shù)民族兒童的入園率。學(xué)校在開
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