幼兒園趣味端午活動方案(精品12篇)(參考版)
2024-09-24 11:53本頁面
【正文】 四、活動結(jié)束活動結(jié)束后，可以根據(jù)實際情況對參與者包的粽子有觀眾評出前三名，進行頒發(fā)小禮品、紀念品等。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。做香布袋。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子?；顒舆^程：一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品吃粽子。樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗自制香包的快樂。指導語：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包?(2)討論做香包的注意事項。指導語：什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?討論、探索制作香包的方法及注意事項。民間音樂?！净顒訙蕚洹恐谱飨惆璧牟牧?艾草、干花、針、線等)。嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。五、活動結(jié)束活動結(jié)束，一起合影留念。師：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！四、品嘗粽子、體驗快樂探索剝粽子的方法；品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。認識粽子、了解包粽子所需要的材料師：粽子是什么樣子的？師：你知道包粽子需要哪些材料嗎？(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應材料并加以認識。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。三、活動準備端午節(jié)相關圖片、粽葉、糯米、配料、棉線、托盤四、活動過程（一）引出話題，出示相關圖片，介紹端午節(jié)師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是在什么時候？師：那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？師：端午節(jié)都會做些什么呢？小結(jié)：端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)等。)將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗成功的快樂。折疊紙粽。(2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。探索折紙粽的方法。折紙粽步驟圖?！净顒訙蕚洹扛魃L條紙若干。在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!幼兒園趣味端午活動方案篇9【活動目標】探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復折疊的方法制作粽子。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品三、親子共制香包幼兒與家長一起制作香包幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。要一直戴到下大雨。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。給孩子戴五絲。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。[活動過程]一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。做香包的材料：香料、布等。樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。幼兒園趣味端午活動方案篇8[活動設計意圖]又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。在端午節(jié)時，除了能吃到每個人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜?；顒釉⒁猓憾宋绻?jié)是中國時至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是知名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語，代表了人們對端午節(jié)的喜愛。此活動可以和“吃粽子，吃五黃”一起進行。請家長提前給自己的菜寫上小標簽（標簽上寫有菜名和參加家庭）?；顒尤簭N藝大比拼活動準備：在參加本次活動之前，通知家長每個家庭準備好自己的拿手菜帶到幼兒園?；顒舆^程：播放《包粽子》做為背景音樂，教師組織幼兒和家長品嘗粽子和“五黃”?；顒佣撼贼兆?，吃五黃活動準備：已煮好
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