江蘇省七市20xx屆高三第三次調(diào)研測試語文試題(參考版)
2024-11-30 19:43本頁面
【正文】 評分建議：每點 2分，意思對即可。 評分建議：每點 2分，意思對即可。 評分建議：每點 1分，意思對即可。目的：保護翠翠的安全，維護翠翠的尊嚴（ 2分）。 ） 25． （ 1）（ 6 分 ）賈雨村（ 2 分）；為了討好賈赦，賈雨村竟借機敲詐石呆子“拖欠官銀”，抄來了舊扇，送給賈赦（ 2 分），賈璉認為賈雨村利用權(quán)力，巧取豪奪，手段卑劣，不能算有能耐（ 2分）。 評分建議：每點 1分，意思對即可。 22．（ 2分） 山水 謝脁 評分建議：每空 1分。 （ 10分） 21． （ 5分） 彈丸脫手 /雖是輸寫便利 /動無留礙 /然其精圓快速 /發(fā)之在手 /筠亦未能盡也。 七、作文（ 70分） 20． 根據(jù) 2017年江蘇省高考作文評分細則判分。 19． （ 6分） ① 建筑應(yīng) 崇尚自然， 與自然和諧； ② 建筑 應(yīng) 沒有雕 琢 的痕跡； ③ 建筑的最高境界是建筑、自然、藝術(shù)三者高度融合。 評分建議：每點 2分，意思對即可 18． （ 6分） ①中國書法中的主筆特征促成了中國建筑中的“軸線”原則的產(chǎn)生 ； ②中國 書法中直線與曲線對比的特征影響了中國建筑中曲線與直線相對映的特征的形成 ； ③中國 書法 中的 曲線原則影響了 中國 建筑中傾斜的屋頂特征的形成。 評分建議：每點 2分，答對三點得 6分；意思對即可。 評分建議：每處 2分，意思對即可。 15．（ 4 分）第一處：纖夫們聲音洪大，腳步齊整，力量驚人。 14．（ 6 分）①寫老女人傳告死訊與上文寫妻子病重和趙青云預(yù)見有重大不幸相照應(yīng)；②引出下文對趙青云內(nèi)心悲痛而隱忍堅強的敘寫，推動了故事情節(jié)的發(fā)展；③渲染了小說的悲涼氛圍，增強了小說的悲劇色彩。 四、名句名篇默寫（ 8分） 12．（ 8分）（ 1） 匪我愆期 （ 2） 敏于事而慎于言 （ 3） 覆杯水于坳堂之上 （ 4） 捫參歷井仰脅息 （ 5） 君子不齒 （ 6）傴僂提攜 （ 7） 弓如霹靂弦驚 （ 8） 寄意寒星荃不察 五、現(xiàn)代文閱讀 （ 一 ） （ 20分 ） 13．（ 4 分）①美麗：天氣晴好，歌聲嘹亮宏闊，團隊精誠合作 （ 2 分） ；②痛苦：生活貧窮困苦，拉纖艱難辛苦，家庭遭遇不幸，趙青云內(nèi)心矛盾自責(zé) （ 2分） 。 11． （ 6 分） 《送人游蜀》間接抒情（借景抒情、以景結(jié)情）：通過想象錦城的美好春景，勸慰友人不要因別離和路途遙遠、艱險而悲愁；《送杜少府之任蜀州》直接抒情（直抒胸臆）：用“無為在歧路，兒女共沾巾”，直接勸慰友人不要因為分別而憂傷。 三、古詩詞鑒賞（ 10分） 10． （ 4分） 頷聯(lián)寫想象中離別后友人改變的容顏，頸聯(lián)寫想象中友人的艱險旅途。 9．（ 4分）外和中直；孝敬父母，友愛兄弟；悉心育人；重視德能；達觀世務(wù)。 （ 2）（ 5分）我聽說郭雨山侍奉父親時，可以說無微不至，只是稱贊他父親的美好時，就不敢用接近于虛妄的過分言辭。） 8．（ 1）（ 4分）外形挺直但影子彎曲，我沒有聽說這樣的情形，先生孝敬父母、友愛兄弟的行為可以延及到政事上，高尚的品行可以對他人有益處。（ 6分） 淮安市 2018 屆高三第三次調(diào)研測試參考答案及評分建議 語文 Ⅰ 一、 語言文字運用 （ 15 分 ） 1． （ 3分） A 2． （ 3分） B 3． （ 3分） A 4． （ 3分） C 5． （ 3分） D 二、文言文閱讀（ 19分） 6．（ 3分） C（厲：同“礪”，磨礪。相對唐詩、宋詞、元曲的 時間跨度， 現(xiàn)代漢語還不過百來年，還是幼兒，若到了青壯年該是何等風(fēng)景？ （有刪改） 26．作者認為，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎的原因有哪些？（ 3分） 27．請根據(jù)材料，簡要概括現(xiàn)代漢語寫作語言的發(fā)展變化過程。因為從文學(xué)語言的生長性來說，作家的寫作就是探知語言的邊界，并且嘗試拓展邊界，擴大語言的描述范圍。然而百年前提倡文學(xué)語言日常化，為的是與陳舊的文言形式進行斷開。相比較而言，不少小說家麻溜的敘述文字與日常語言靠得如此之近，甚至可以直接拿來進入小說。那種理想的剝離日常的現(xiàn)代漢語寫作的書面語，才是寫作者的長遠目標(biāo)。這個獎項在一定程度上緩解了中國讀者的某些焦慮，也意外加重了中國寫作者們的另一種負擔(dān)，即關(guān)于優(yōu)秀作品能否順利翻譯進而傳播的顧慮。 25．簡答題（ 10
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