音樂老師學(xué)期工作心得范文(參考版)
2024-09-24 11:22本頁面
【正文】 在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。七、具體安排：第一單元3課時第四單元3課時第二單元3課時第五單元3課時第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時)這就是本學(xué)期我要教授的課程了。3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個學(xué)期教學(xué)過程。六、教學(xué)措施初中的音樂教材學(xué)期教學(xué)主要是以優(yōu)化學(xué)期的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。安排20課時，其中機(jī)動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時。安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機(jī)動1課時，實際授課16課時。學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。二、學(xué)生情況分析學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機(jī)會，一個成功的體驗。樂理熟練掌握基本的樂理知識五、教學(xué)措施不斷提高個人的教學(xué)水平及能力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的、教學(xué)理念(如奧爾夫教學(xué)法)以“教師的范唱美”、“語言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢”、“旋律”、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課音樂是人的本能，音樂在生命中?！俺琛?、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計，巧妙的被分布到各個單元，較容易獲得良好的教學(xué)效果。體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。本套教科書有以下特點：體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確小學(xué)教育目標(biāo)，落實《標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求，以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。要根據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案。個別學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大。本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項教研活動，逐步提高自己的教學(xué)水平。課后
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