五年級班主任工作心得總結(參考版)
2024-09-24 10:27本頁面
【正文】 班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果?！ ≡趯嶋H工作中，還有許多做法值得我支探討和總結。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。首先要把真誠的愛給予后進生?！ ≡谖野啵筮M生在班中為數不多，但能量大，影響壞。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育?！ ×硗猓獜膶W生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合?！ 《⒃诩w中教育學生學好功課，加強思想教育。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴校徽、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部?！ ∫粋€良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心?！ ∥迥昙壈嘀魅喂ぷ餍牡闷? 本學期我擔任了五(1)班的班主任工作。作為班主任，我以身作則，每天早早來到學校輔導學生的學習和打掃衛(wèi)生情況，要求學生做到的事老師首先做到，對學生一視同仁。還經常和學生拉家常聊天，及時了解他們的思想動態(tài)。經過一學期的努力，我班學生的學習成績有了提高，學生學習的積極性也高了，班上形成了你追我趕、不懂就問的學風。在段考后，給家長發(fā)了家校聯(lián)系條，要求家長和老師共同監(jiān)督學生完成學習任務。針對我班學生基礎差、學習積極性差的特點，我特別強調學生一定要做好復習和預習工作。除了教育學生注意用電、用火安全和交通安全以外，還強調學生不準下河游泳，不準玩危險游戲，如爬樹、玩彈弓、玩玩具槍、追逐打鬧等危險
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1