工作室規(guī)章制度(參考版)
2024-09-23 14:08本頁面
【正文】 。 根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。 帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。 課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。 四、課題管理制度 工作室成員要積極開展課題研究工作。 工作室成員不斷發(fā) 揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。 建立名師工作室網(wǎng)頁，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。 二、研討制度 工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動，堅持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。 三生事業(yè)文山工作站 202457 篇三：名師工作室規(guī)章制度 名師工作室規(guī)章制度 為了確保工作室各項工作有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。 五、獎懲制度 對違反工作室任何一條規(guī)定的給予 “ 樂捐 ” 的懲罰，由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊： ” 樂捐 x 元 ” 。 課程安排由主持人結(jié)合網(wǎng)絡(luò)會議作全面規(guī)劃，成員課前做好課前提問及課后分享準(zhǔn)備，以使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。
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