【摘要】 蘇教版五年級上冊《桂花雨》教學設計 教材簡析: 《桂花雨》是蘇教版國標本四年級上冊第三單元中的一篇課文,作者琦君以桂花香為線索,寫了我童年時代的搖花樂,表達了對家鄉(xiāng)親...
2024-10-07 02:14
【摘要】1 蘇教版五年級上冊?桂花雨?教學設計 教材簡析: ?桂花雨?是蘇教版國標本四年級上冊第三單元中的一篇課 文,作者琦君以桂花香為線索,寫了我童年時代的搖花樂,表達了 對家鄉(xiāng)親人和美好...
2024-09-23 05:56
【摘要】第一篇:五年級上冊語文《桂花雨》教學設計 《桂花雨》教學設計 教學內(nèi)容:人教版第九冊第7課*《桂花雨》教學目標: 1、認識2個生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄...
2024-11-15 01:24
【摘要】第一篇:小學語文五年級上冊《桂花雨》教學設計 《桂花雨》教學設計 預習作業(yè): 1、把下列詞語讀正確:盛開、使勁、姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里。 2、有感情地朗讀課文...
2024-11-15 03:52
【摘要】 五年級語文《桂花雨》教學設計 課文精解與編排意圖 課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級語文《桂花雨》教學設計 課文精解與編排意圖 課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中 關于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂 花,喜歡它迷人的香...
2025-08-07 17:29
【摘要】正文:五年級上冊桂花雨教學設計 五年級上冊桂花雨教學設計1 一、引出新課 1、師談話:同學們,老師發(fā)現(xiàn)童年時代發(fā)生的一些事非常有趣,如:抓螃蟹、釣魚,做游戲、打乒乓……回憶起來真是一種享受!你有...
2024-11-15 01:33
【摘要】 五年級語文?桂花雨?教學設計 課文精解與編排意圖 課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關于故土最美好、最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人...
2024-09-30 17:26
【摘要】第一篇:人教版語文五年級上冊第7課《桂花雨》教學設計 《 7、桂花雨》教學設計(黑體二號) 【學科】(黑體三號)人教版小學語文第九冊(仿宋GB2312小三)【授課教師】鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年一貫制學...
2024-11-15 01:19
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設計五 教學目的 1.認識2個生字。讀讀記記“姿勢、誘人、至少、鄰居、成熟、完好、尤其、提早、香飄十里”等詞語; 2.正確、流利、有感情地朗讀課文; ...
2025-01-25 04:42
【摘要】第一篇:小學語文:7《桂花雨》教學設計(人教版五年級上冊)(大全) 教學目標: 1.讀文章,發(fā)揮想象力,描述文中的情景。 2.理解“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”一句話的意思。 ...
2024-09-21 20:53
【摘要】第一篇:五年級上冊桂花雨導學案 同仁藝體實驗小學五年級上冊《桂花雨》導學案 班級: 姓名【學習目標】 1.認識2個生字讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語...
2024-11-15 01:29
【摘要】五年級語文上冊《桂花雨》說課稿 【說教材內(nèi)容】 《桂花雨》這課是九年義務教育小學語文五年級上冊的第七課,這篇課文題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關于故鄉(xiāng)的最美好、最迷人的一個印象。...
2024-12-06 03:39
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設計三 學習目的 ①學會“籮、杭”2個生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③學會邊讀邊想象課文描繪的情景,邊讀邊體會作者表達的思想感情。 ④培...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設計一 教學要求: 思想品德要求:體會作者喜愛桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 知識要求:自學課文中的新詞;理解課文內(nèi)容,體會作者表達感情的句子...
2025-01-25 04:49