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20xx小學(xué)語文四年級教案——沙漠之舟教學(xué)設(shè)計(參考版)

2024-09-23 05:40本頁面
  

【正文】 〔五〕 布置作業(yè): 寫一種你最喜愛的動物,要求:抓住特點,從字里行間中表達(dá)出你對這種動物的贊美。 2.指名從網(wǎng)上介紹有關(guān)駱駝的資料。 〔三〕擴(kuò)展練習(xí)。 9 2.學(xué)生作詩,老師巡視,作適當(dāng)指導(dǎo)。 ④駱駝它 (不但 )身體高大, (而且 )還具 備了生活在沙漠惡劣環(huán)境的特殊生理構(gòu)造, (因此 )它成為沙漠里最重要的交通工具。 ②〔因為〕具備了生活在沙漠惡劣環(huán)境的特殊生理結(jié)構(gòu),〔所以〕人們稱它為沙漠之舟。 〔1〕直接贊美: a 這就是號稱沙漠之舟 的駱駝! b 不怕路途遙遠(yuǎn),哪管酷暑嚴(yán)寒,就憑這足夠的耐力,它能戰(zhàn)勝一切困難! c 可是,這對駱駝來說又算得了什么! d 這是一種多么有特點的動物! 〔2〕間接贊美:描寫駱駝外型的句子、特殊生理構(gòu)造等句子也都是作者對駱駝的贊美之情的表達(dá)。 7 〔2〕齊讀這段話 〔三〕回讀課文,體會作者對駱駝的贊美之情。 〔5〕指名讀第二方面 3第三方面:駱駝?chuàng)?fù)著繁重的運輸任務(wù),是交通工具。 〔3〕齊讀第一段 2.學(xué)習(xí)第二方面:駱駝特殊的生理構(gòu)造適合 沙漠生活 〔1〕人們?yōu)槭裁捶Q它是沙漠之舟? 〔主要是它具備了生活在沙漠惡劣環(huán)境的特殊生理構(gòu)造〕 〔2〕看錄像: a 形容一下沙漠怎樣惡劣? b 描繪一下錄像中駱駝的生理構(gòu)造的作用 〔3〕學(xué)生自學(xué): a 分組學(xué)習(xí) b 邊讀邊討論 c 填表 出示駱駝號稱沙漠之舟 6 特殊生理
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