20xx小學語文六年級教案——孔子游春教學設計之一(參考版)
2024-09-23 05:37本頁面
【正文】 收集有關孔子的故事。 把句子寫下來。 (桃紅柳綠意味深長司空見慣情不自禁溫文爾雅深思熟慮 沉著不迫手舞足蹈 ) 同桌交流、討論。 比擬子路和顏回的性格有什么不同從哪些詞語可以看出 (2)分角色朗讀這兩段話。個不為自己表功的人。一 。朋友之間就應該有福同享嘛。 2．將第 8自然段末尾的省略號換成與上文有密切聯(lián)系的具體句子 第三課時 一、復習 指名背誦課文第 8自然段。 (7)孔子能從司空見慣的流水中看出如此深奧的道理，你對這位大教育家有何評價 (8)分角色朗讀 39自然段。 (5)齊讀這一段話。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好似有志向。 出示：孔子凝望看泗水的綠波，意味深長地說；水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好似有德行。 (7)泗水春景這么美麗，所以孔子帶弟子到河邊游玩。 (5)齊讀這一段話。大自然多像一位 4 偉大的母親 !廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，溫暖的輕風是她甜蜜的絮語 (1)自由朗讀。 2．小組合作 ,討論交流。
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