20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——不事雕琢體驗(yàn)真實(shí)(參考版)
2024-09-23 05:31本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕【案例】： 近日，我聽了一位教師教 ?荷花 ?一課，課中有一教學(xué)環(huán)節(jié)頗耐人尋味，摘錄下來與同仁們共賞 〔 2〕〕 生：挨是靠近的意思 〔 3〕這兒親密地挨在一起，那兒又頑皮地?cái)D在一塊兒 〔 4〕師：挨挨擠擠說明了人或東西很多，那么這兒說荷葉挨挨擠擠是告訴我們什么呢 5 〔 5〕生 1：告訴我們荷葉很多，長得非常茂盛 生 2：說明荷葉長得很有生機(jī) 〔 6〕【反思】： 一、引導(dǎo)體驗(yàn)，層層深入 。因此，我們要善于開啟每一個(gè)漢字傳遞給我們的巨大信息，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)、感悟、創(chuàng)造緊緊地聯(lián)系在一起，從文本和學(xué)生的整體角度高屋建瓴地培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。教 4 師對挨挨擠擠的教學(xué)已直奔學(xué)生的精神領(lǐng)域，而且經(jīng)過了幾個(gè)來回，深深喚起了
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