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正文內(nèi)容

20xx小學五年級語文教案——跳水(2)(參考版)

2024-09-23 05:10本頁面
  

【正文】 托爾斯泰的其他作品讀一讀。一 2.把詞語補充完整。一一一木:一一一 。 舟:一 。 2.把你所知道的遇事機智、當機立斷的故事講給同學們聽。 (利用課文的空白、角色的特點引導學生養(yǎng)成體驗角色、換 位思考的習慣,對于改變學生的自我中心主義,形成正確的思考問題的方法,養(yǎng)成不斷學習的習慣及培養(yǎng)創(chuàng)造性思維都是非常有利的。 4.請把這個故事寫成一篇簡短的新聞報道。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。 5 水手: 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。 2.通過擴展訓練培養(yǎng)學生語言表達能力, 教學流程 一、課內(nèi)擴展,充實語文小課堂 1.談談在危急時刻船長是怎樣做的,想象一下,當時船長是怎樣想的。 〔 通過自主朗讀進一步深化學生對文章內(nèi)容的理解,并培養(yǎng)學生的口頭語言表達能力。 2.引導分析重點句。
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