人教版生物八上第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(參考版)
2024-11-30 17:17本頁面
【正文】 生物 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 1 有成形細(xì)胞核 無成形細(xì)胞核 2 細(xì)胞壁 無細(xì)胞壁 3 無葉綠體 有葉綠體 4 5 艾滋病病毒 大腸桿菌 小豬 樟樹 酵母菌 下圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示 ,請你根據(jù)自己的理解 , 簡述 E、 F、 G的分類依據(jù) : ? 病毒 細(xì)菌 酵母菌 白菜 蝗蟲 人 F E G E的分類依據(jù)是 : F的分類依據(jù)是 : G的分類依據(jù)是 : 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ,但沒有成形的細(xì)胞核 不是多細(xì)胞生物 有成形的細(xì)胞核 課堂小結(jié) 老師準(zhǔn)備幾張寫有常見植物名稱的卡片，請一名同學(xué)抽簽決定自己扮演的身份，其余同學(xué)通過提問想方設(shè)法得其確切身份，扮演植物的同學(xué)只能以“是”、“不是”；“能”、“不能”；“行”、“不行”等肯定或否定的形式來回答。我們能眼睜睜地看著它
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