【正文】 添加相應(yīng)的圖片和文字等，對畫面進行細節(jié)上的調(diào)整，可完成最后的效果。（注意要新建圖層，只有在單獨的圖層上填充，我們后面才方便對圖層進行復制，完成另一扇門的制作。（提示：書上給我們提供了選區(qū)加減的方式來完成門的選區(qū)的創(chuàng)建，而且是兩邊相同的選區(qū)一起做的，在這里我們可以在新的圖層當中去完成一扇門的制作，另一邊復制就可以了。（提示：這里創(chuàng)建玻璃和后面創(chuàng)建門的選區(qū)的部分，我們都可以只做一半，這樣可以為我們節(jié)省時間，另一半相同的部分，我們直接使用圖層復制就可以完成，而且還可以保持一致性。 實驗八 圖層的高級應(yīng)用練習 一、實驗目的：讓同學們掌握圖層的高級應(yīng)用，并能夠熟練的進行應(yīng)用 二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習 三、實驗器材：裝有 Photoshop的計算機 四、實驗步驟： 打開相關(guān)的文件素材，對圖象進行合成，如圖。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。 較好地完成此試驗，可自行完成書上或其他有關(guān)的一些練習和實例。（可以再進行些修飾），完成。將該圖層置于骨架之上，模式設(shè)置為正片疊底，透明度為 85%。載入當前文件，裁切至適當大小。 僅有黑白色兩種顏色的扇子太單調(diào)了，下面將它美化一下。用多邊形套索框選出一個長條選區(qū)，點選黑白漸變，漸變模式為線性漸變，填充選區(qū)。 Photoshop制作立體圖形往往借助于圖層樣式、光照效果和顏色漸變。這樣我們在新圖層上操作時能方便的利用下面的扇骨做參考。完成之后會出現(xiàn)多個圖層，若較為滿意，可以把多個圖層合并成一個圖層，完成扇子骨架的 制作。（注意：這步的操作直接影響到我們后面的再次變換的操作，所以要細心調(diào)整好位置，我們下步的操作將會以此次的變換的位置、角度，進行多次變換）。 一個扇子有十多個扇片，一一制作會很麻 煩，而且還要進行圍繞中心的排列，那將十分煩瑣。（注意一定要新建圖層） 扇子骨架除了有木質(zhì)表面外，還應(yīng)是略有厚度的的薄片，因此，我們要 為其制作立體的感覺。 新建圖層 1，在圖層 1上拖拽一個長條選區(qū)。 實驗七 文本應(yīng)用綜合練習 一、實驗目的：讓學生了解并掌握文本工具的使用方法和一些參數(shù)的設(shè)置并對以前所學的知識進行綜合應(yīng)用。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。 較好地完成此試驗，可自行完成書上或其他有關(guān)的一 些練習和實例。（注意選好圖層） 可使用圖層屬性等再做些效果，也可自由變換，復制圖層，進行透明度的調(diào)整等，各人可依據(jù)自己進行調(diào)整。 路徑創(chuàng)建好之后就可以根據(jù)自己的喜好為文字填色、描邊等處理，可隨意更改背景顏色，注意圖層的選擇，在使用描邊、填充顏色命令時注意圖層的選擇。 （提示：可刪除多余的節(jié)點，把兩個字的路徑組合在一起） 用同樣的方法可編輯其他字的路徑。 輸入文字，選擇文字圖層，然后選擇菜單欄中圖層選項中文字 /創(chuàng)建工作路徑選項?？梢罁?jù)學生掌握的情況更換其他實例，實例可以不同，能夠達到相同的實驗目的就可以了。 較好地完成此試驗，可自行完成書上或 其他有關(guān)的一些練習和實例。 可使用同樣的方法完成課后的練習或是相同的效果，也可為自己的照片做上色的處理。 (提示：在上面我們已經(jīng)存儲了兩個選區(qū)，現(xiàn)在我們可以更為方便的選區(qū)上半身的選區(qū)，首先載入整個人物的選區(qū)，然后再載入裙子的選區(qū)，選擇從選區(qū)中減去，這樣我們就可以很方便的選擇上半身的選區(qū)了。 使用色彩平衡命令，在彈出的對話框中選中中間調(diào)單選按鈕，并進行設(shè)置，為裙子上色，色彩可自定。先把整個人物的選區(qū)存儲下，然后把裙子的選區(qū)也存儲下，留在后面?zhèn)溆谩? 再次反選，使用選區(qū)減的方式把人物的上半部分選區(qū)減去，剩下的就是裙子的部分。） 反選人物外的景物圖像，懸著色相 /飽和度的命令，在打開的對話框中選中 “ 著色 ” 復選框，并進行設(shè)置。 使用磁性套索工具選取人物圖像。 實驗五 圖像色彩調(diào)整練習 一、實驗目的：讓同學們了解并掌握色彩調(diào)整工具的使用及綜合應(yīng)用，熟悉各個色彩命令的相互配合 二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習 三、實驗器材：裝有 Photoshop的計算機 四、實驗步驟： 四、實驗步驟： 打開 Photoshop軟件并先做好必要的設(shè)置 按照要求完成圖形的繪制 在實例操作中更好的去熟練工具的使用方法 保存圖片，并完成實驗報告 顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進行修改 參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關(guān)的一些練習 五、實驗內(nèi)容： 打開文件，文件整體較暗，可以先調(diào)整其亮度。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。 六、實驗報告： 結(jié)合實例能夠更好的提高學生的興趣，也能夠在學生制作的過程中發(fā)現(xiàn)問題。 載入文字選區(qū)，進行描邊，也可自己進行文字輸入。 依據(jù)圖片大小進行調(diào)整，使用變換工具進行大小的調(diào)整。 （注意抽出時邊緣的處理要仔 細） 按照此方法，依次完成其他水果圖片的抽出工作，一定要注意抽出邊緣的細節(jié)部分，注重細節(jié)的處理，在后面對圖片合成時才會有好的效果，希望同學們無論處理什么樣的圖片都要注意細節(jié)處理，以達到更好的視覺效果。 單擊好，應(yīng)用生成的圖案，然后選擇圖像菜單的圖像大小命令打開對話框，取消其中的約束比例復選框，在寬度文本框中輸入文件大小。 使用舉行工具在圖像中繪制一格區(qū)域作為樣本，并在位移下拉列表中選擇垂直選項?？梢罁?jù)學生掌握的情況更換其他實例，實例可以不同，能夠達到相同的實驗目的就可以了。 較好地完成此試驗，可自行完成書上或其他有關(guān)的一些練習和實例。 （注意：圖層的使用，需要修改的，就放在不同的圖層中，方便修改） 16 1我們也可以為圖像再增加些裝飾，同學們在制作的時候，顏色的選取可以有所改變，但是要注意色彩的搭配和整體的協(xié)調(diào)性。 選擇雪花圖形，繪制雪花的形態(tài)。） 新建圖層，是用工具箱中的多邊形工具，將工具屬性欄設(shè)置為如圖所示，將 前景色設(shè)置為白色，在圖像窗口中下方創(chuàng)建五角星形。 自由變換，逆時針旋轉(zhuǎn)，完成變換并取消選區(qū)，得到月亮的形態(tài)。 （提示：若對于圓形的位置需要調(diào)整，可把圓形分 別建在不同的圖層中，方便進行調(diào)整） 新建圖層，將前景色分別設(shè)置為淺黃色和白色，在圖像窗口右下方繪制兩個圓形。 新建圖層，選擇橢圓工具，注意創(chuàng)建方式的選擇，將前景色設(shè)置為白色，在圖像窗口的左下方按住Shift鍵繪制白色圓形。 實驗三 圖像的繪制練習 一、實驗目的：讓學生了解并掌握圖像繪制工具的使用方法和綜合應(yīng)用的能力 二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習 三、實驗器材：裝有 Photoshop的計算機 四、實驗步驟： 打開 Photoshop軟件并先做好必要的設(shè)置 按照要求完成圖形的繪制 在實例操作中更好的去熟練工具的使用方法 保存圖片，并完成實驗報告 顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進行修改 可嘗試不同的方法創(chuàng)建，如月亮的創(chuàng)建方法，把所學知識綜合運用 參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關(guān)的一些練習 五、實驗內(nèi)容： 新建一個空白文檔，具體參數(shù)設(shè)置可自己定義。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。 六、實驗報告： 結(jié)合實例能夠更好的提高學生的興趣，也能夠在學生制作的過程中發(fā)現(xiàn)問題。完成我們小雪人的繪制。效果如圖所示 1下面我們?yōu)樾⊙┤俗鰝€小帽子，我們選擇配套光盤中的樹葉的文件，使用樹葉的外型作為帽子的選區(qū)，方法和我們獲得雪人的方法相同，這里不再重復。 用同樣的辦法創(chuàng)建比剛才較小些的正圓選區(qū)，用白色為其填充，得到眼睛的白色部分。并選擇 “ 編輯 /描邊 ” 命令為我們的選區(qū)進行描邊，得到我們的小雪人大體形態(tài)。 選取空白的區(qū)域，然后反選得 將選擇好的選區(qū)，拖動到我們的窗口中去，并選擇 “ 選擇 /變換選區(qū) ” 命令，把拖進來的選區(qū)大小進行調(diào)整，并放置到合適的位置。 打開配套光盤中 “ 卡通 .gif” 圖片，以此圖片的外型作為我們雪人的外型。 在漸變的背景上，拖動鼠標繪制一個圓形選區(qū)， 以背景色（白色）填充選區(qū)，創(chuàng)建出雪花的效果，快捷鍵為 Ctrl+Delect，再多次重復這兩步操作（創(chuàng)建選區(qū)、羽化及填充白色），以得到多個雪花，注意每次創(chuàng)建的選區(qū)的大小和羽化的強度是不同的。設(shè)置好后，選擇線性漸變方式填充背景色。 把前景色設(shè)置為 R:113， G:165， B:248，背景色設(shè)置為白色。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。 六、實驗報告： 結(jié)合實例 能夠更好的提高學生的興趣，也能夠更好的理解有關(guān)圖層的概 念。（圖 07） 掌握了這個方法后，可以選擇不同的圖片制作不同數(shù)量拼板圖像，不過要注意圖層順序，達到合理的疊放順序。依次對其他圖層進行設(shè)置。拖動的過程中，鼠標一直顯示為抓手工具的形狀。有兩種方式可以 5 實現(xiàn)圖層樣式的復制：一種是點擊右鍵，選擇復制圖層樣式菜單，然后在需要的圖層中點擊右鍵粘貼即可。直到 調(diào)整到自己滿意的效果，這里僅使用了浮雕效果的默認值。選擇圖層 “1” ，雙擊圖層，進入圖層樣式面板，先選擇斜面和浮雕，你可以按照默認樣式（大多數(shù)時侯，默認樣式也能夠看得出效果）選擇確定，如果對拼板有特殊要求，可以更改數(shù)值。 下面我們要為拼板添加立體效果。 按照剛才的方法，依次顯示每個圖層，用選框工具選擇不同大小的矩形選框，自由變換，反選后刪除。用矩形選框工具選擇一個矩形，這個矩形就是拼板的基礎(chǔ)形狀。在這里我們只做了四個圖層，大家也可以復制多個圖層，依據(jù)自己的需要而定。 復制背景層，將背景層 副本重命名為 “1” ；再次復制，將副本層重命名為 2；照這樣，將背景層復制 4次，四個副本層分別命名為 4。圖片的顏色最好不要太過繁雜，而且，周圍和中心顏色反差較大的圖片效果會比較好。待添加的 記錄通過TextField控件輸入，文件內(nèi)容通過 TextArea控件顯示。 三、實驗要求 文件名通過命令行以參數(shù)方式輸入。 二、實驗內(nèi)容 (1)利用流操作，在屏幕上顯示文本文件內(nèi)容及文件的路徑、修改時間、大小、長度、可讀性和可修改性等屬性。 第三篇： Java 語言實驗指導書 實驗 10 流范文 一、實驗目的 (1)熟悉文件流操作方法。 5．寫出實驗報告。其中， Client端為 GUI 程序，用于提供界面輸入兩個數(shù)，并有 1個 “ 發(fā)送 ” 按鈕，另外還有一個 TextField用于顯示傳來的計算結(jié)果； Server端用于監(jiān)聽連接請求、計算發(fā)送過來的兩數(shù)的和、送回數(shù)據(jù)結(jié)果。 2)將每條記錄按照總分大到小的順序顯示在屏幕上。 四、實驗步驟： 首先設(shè)計一個圖形界面 首先建立一個數(shù)據(jù)庫，在此基礎(chǔ)上通過編程實現(xiàn)一下功能： 在數(shù)據(jù)庫中建立一個表，表名為職工，其結(jié)構(gòu)為：編號、姓名、性別、年齡、 JAVA 語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機原理、總分。4．調(diào)試運行程序，觀察輸出結(jié)果。查找并顯示姓名為 “ 張三 ” 的記錄。在表中輸入多條記錄。應(yīng)用 的應(yīng)用程序。 五、自做實驗 P411， 8 實驗十二 Java與數(shù)據(jù)庫連接 一、實驗目的： 熟悉 SQL命令集。 五、自做實驗 課本： P300， 10 實驗十一 Java網(wǎng)絡(luò)編程 一、實驗目的： 熟悉掌握 Java的相對高級別（簡單的）網(wǎng)絡(luò)通訊 熟悉掌握 URL類訪問 Web 頁面的操作流程 學會 JAVA的 Socket類和 ServerSocket類的使用 二、實驗內(nèi)容： 編程實現(xiàn)同一 Web頁面兩個 Applet之間的通訊 編程實現(xiàn)顯示 URL中的 Html文件 * 參照例程編寫一個簡單的聊天室程序（ P411， 2） 三、實驗要求： URL類、 Socket類和 ServerSocket 類的使用方法； 能； 。 三、實驗要求： ； ； 3.程序必須能夠讀出文件內(nèi)容顯示在屏幕上； 。 接收鍵盤輸入的字符串，用 FileInputStream類將字符串寫入文件，用 FileOutputStream 類讀出文件內(nèi)容顯示在屏幕上。 四、自做實驗 課本： P262 12， 13， 14 25 實驗十 輸入輸出流 一、實驗目的： 熟悉 Java的文件讀寫機制，練習輸入輸出流的使用。 四、實驗步驟： 首先分析程序功能，再通過上機運行驗證自己的分析，從而掌握通過 Thread類建立多線程的方法。i 編寫一個模擬時鐘 (AWT程序、 Runnable 接口 )，有時分秒 針 編寫一個應(yīng)用程序，創(chuàng)建三個線程分別顯示各自的時間。no=count。private int delay。 class DelayThread exends Thread{ private static int count=0。熟悉利用 Thread 接口建立多線程方法。 data[]={1,2,3,4}分別畫出圓餅圖、條形圖（寬隨意給定，高代表所占百分比），顏色任意。 Applet中畫矩形，要求矩形做上 角點坐標（ 20， 20），高度為 400*200，上下左右邊設(shè)為藍色、矩形填充色為綠色，并在居中的位置寫上文字 “ 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 ” ，字體為楷體 _gb2312，大小自定。 Applet，訪問并顯示指定 URL地址處的一組圖像構(gòu)成的動畫。 、檢查和調(diào)試 以上各程序。 2.（第 2題）在 HTML文件中添加參數(shù)傳遞的代碼： ?? 在 init()方法中，調(diào)用 getPara