【正文】 。 建立個人師德檔案。 制定《師德師風考核辦法》，完善、制定各項規(guī)章制度和教室考評辦法。 7—— 8 月中旬： 開展批評和自我批評活動，成立師德師風監(jiān)督委員會。 召開動員大會，制定學習計劃，開展全員學習。 開展每人上一堂精品課活動和教師家訪活動。 設立師德建設宣傳櫥窗，張貼名言名句。 附：活動安排順序 3—— 4 月： 成立師德師風建設領導小組，制定實施方案。學校引導廣大黨員教師帶頭弘揚正氣、帶頭服務學生、帶頭提高學習、帶頭遵紀守法，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。 開展宣傳推廣師德師風典型活動。 開展青年教師上一堂精品課活動，優(yōu)秀者獲鎮(zhèn)級師德先進個人，并作為評選縣級師德先進的條 件之一。創(chuàng)建師德師風活動的良好環(huán)境。 五、活動內容： 營造師德師風活動氛圍。健全師德建設的各項規(guī)章制度，提出師德建設的目標、要求，采取有效措施 抓落實工作。切實加強法制教育和師德教育，不斷提高教師隊伍的法律意識和師德水平，要有計劃的組織廣大教職工學習有關法律法規(guī)。 4．突出重點，措施得力。通過宣傳師德師風先進典型，組織參加各種師德師風報告會，組織師德師風演講、征文活動，使教師在參 與中得到熏陶和教育，形成人人重師德、人人講師德的良好氛圍。 營造良好氛圍。學校成立師德師風建設領導小組： 組長：李偉 副組長：李保凱 成員：嚴 先亮 謝繼田 王真 劉新艷 周濤 湯成泳 下設夏鎮(zhèn)一中 ?師德師風建設 ?辦公室，由劉新艷同志兼任辦公室主任 工作領導小組辦公室負責統籌與協調，并負責對教師的師德師風進行考核。從而塑造夏鎮(zhèn)一中教師的良好形象，讓夏鎮(zhèn)一中在和諧濃厚的教育氛圍中不斷進步。 做到二個結合：把個人利益、自我實現同集體利益、學校發(fā)展結合起來；把業(yè)務敢于冒尖、爭創(chuàng)佳績同嚴于律已、全面進步結合起來。 增強四種意識：責任意識、實干 意識、質量意識、紀律意識。以榜樣教育、自我教育、自我完善為主導，激勵教師愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表，全面提高教師的師德水平，努力建設一支政治思想強、工作作風硬、教學業(yè)務精、綜合素質高的教師隊伍，學校以敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表為核心，教師要終身學習，發(fā)展自我與時俱進，努力塑造師德高尚的教師隊伍。學校堅持 ?依法治校，以德立校，以情養(yǎng)校，以 ‘ 人格 ’ 塑造學校 ?的辦學理念；秉承 ?以人為本，求真求善、和諧發(fā)展 ?的辦學思想，倡導 ?人和 ?、信服 ?實干 ?，在人際關系上追求 ?和善 ?、在教學業(yè)務上敢于 ?亮劍 ?；擯棄各種不良現象，弘揚正氣，從而實現以教師的表率帶動學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣的目的，進一步實現校園的有序、和諧。通過師德教育活動，使全體教職工進一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系，努力建設一支充滿生機與活力的教師隊伍，為實現我校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強有力的保障。 第五篇：師德師風建設實施方案 夏鎮(zhèn)一中師德師風建設實施方案 為全面落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濟寧市教育局關于開展 ?師德師風建設年 ?活動的實施意見》和微山縣教體局關于開展 ?師德師風建設年 ?活動的實施方案，進一步加強師德師風建設，切實加強和改進教育教學工作，建設一支 高素質的教師隊伍。 C、結合實際開展師德活動：一是號召教師向學生、向社會每月做一件好事，二是要求教師堅持記日記，糾正自己的言行，時時處處嚴格要求自己爭取做高標準的教師人才。整理家訪：開學整 理，研究討論等措施。家訪內容：群眾關心的熱點問題、焦點問題、難點問題每們學生家長對自己孩子成長學習有哪些想法看法。 銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)師德師風建設新局面。師德建設與年終期終獎懲掛鉤、與評模掛鉤，凡師德考評不合格者一律 不得受獎與評模。 認真搞好教師師德評估，建立個人自評、教師互評、學生評價，家長評價和組織評價相結合的師德考評機制，促進教師行為規(guī)范，使師德考評機制，促進教師行為規(guī)范，使師德整體達標。工作中，要建立健全激勵監(jiān)督機制，引導和督促廣大教育工作者自覺履行師德義務。五查為人師表，看工作期間有無酗酒、玩撲克、打麻將等不良行為，通過八查八看活動，尋找差距，進行批評和自我批評，制定今后整改措施。三查、教研業(yè)務，看是不否參加教研教改，堅持業(yè)務學習，有無教研課題、教研成果。 自杳自糾 找準師德建設的切入點，我們從 4 月 5 日開始，每個教師 開展自查自糾，按照五查五看，逐條查找：一查、依法執(zhí)教，看有無歧視、驅趕差生等違反教育法活動。 四、實施意見 認真學習，營造師德建設的良好氛圍，組織教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》等文件。 二、成立師德師風建設領導組 組長：劉天雄 成員：楊續(xù)德 保繼聯 王彩虹 宋開譜 邱壽林 王 強 曾 芳 三、總體目標 通過師德師風建設活動，抵制社會上不正之風侵蝕校園，克服有損教師形象不良行為樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。樹立教師良好形象，辦人民滿意的教育。我校認真學習實施提高教師的素質，創(chuàng)造教育教學新輝煌。面總結師德師風建設年活動，做好檔案資料收集，對總結出成功的做法和典型經驗用制度的形式堅持下去，注重從制度上鞏固活動成果，形成憑制度用權、按制度辦事、靠制度管人的教育系統行風監(jiān)督長效機制和師德師風建設長效機制。在教師節(jié)至極，評選表彰一批優(yōu)秀教師、師德標兵。同時，通過個別走訪、征求意見、召開座談會等各種形式，廣泛深入地排摸本單位及教職工存在的各種問題，對照 “ 十查十看 ” 開展自查自糾工作，形成自查報告。 （二）活動實施階段（ 2024 年 6 月 1 日 8 月 31 日）。 （一）宣傳動員階段（ 2024 年 5 月 20 日 5 月 31 日）。開展好各項教科研活動，鼓勵教師積極參加各級各類基本功、優(yōu)質課、論文、文明班集體等評比活動，鼓勵教師積極參加校、縣市級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的申報 與評比，促進教師向科研型發(fā)展，努力提高教育教學質量，為推進學校發(fā)展作出貢獻。組織開展 “ 文明辦公室 ”“ 文明單位 ”等創(chuàng)建活動，豐富師德建設的內涵，努力培養(yǎng)造就一支 “ 愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠 ” 的教師隊伍。 （六）圍繞樹立師德典型，引導教師經常以師德規(guī)范 對照自己言行，大力弘揚正氣。 （五）開展爭創(chuàng) “ 和諧校園 ” 活動。 （四）開展師德師風專項治理活動。 （三）開展 “ 學法懂法守法，做合格人民教師 ” 學習教 育活動。 （二）在教師中開展 “ 中國夢 .樹師德 .鑄師魂 ” 演講比賽。不準統一使用教育局規(guī)定準入以外的教輔資料；不準強行向學生推銷教輔資料驟 五、活動內容 （一）結合教師節(jié)慶祝活動。嚴格遵守學校領導廉潔自律各項規(guī)定，樹立領導在教師中的良好形象，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺 抵制社會不良風氣影響。創(chuàng)新管理方式，實行文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；在班級與班級之間、教師與教師之間引進激勵機制，激發(fā)和調動廣大教職員工的積極性，打造團結高效的工作隊伍。重實際、說實話、務實事、求實效。加大師德考核力度，嚴格實行師德考核制度。 （二）加強思想作風建設，樹立良好的師德行風規(guī)范，實現辦事提速提效、服務創(chuàng)質創(chuàng)優(yōu)，構建服務型團隊。大力弘揚理論聯系實際的學風，以科學理論武裝頭腦、指導教育實踐、推進各項工作。全校教師應愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，形成一種團結、和諧、積極向上的良好氛圍。 組 長：ＸＸ 副組長：ＸＸ 成 員：ＸＸ 全體教師應同心協力，攜手并進，愛校如家。 二、師德建設目標： 通過師德師風建設活動，促進 “ 一個轉變 ” 切實加強師德師風建設，促進師德師風明顯轉變；解決“ 兩大問題