【正文】 總之， “ 兩基 ” 工作是常抓不懈的長期的工作，我們堅(jiān)信，在各級黨委、政府、上級主管部門的正確，領(lǐng)導(dǎo)下、有全鄉(xiāng)人民的理解和支持，全鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，我鄉(xiāng)的教育一定會邁向新的征程，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。該政策的實(shí)施切實(shí)減輕了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)，確保農(nóng) 村貧困學(xué)生接受義務(wù)教育。三年來，組織公安、工商、衛(wèi)生等部門開展校園周邊環(huán)境的集中整治 5 次。請市、縣科技、農(nóng)技、畜牧技術(shù)人員為學(xué)員講課，把掃盲培訓(xùn)與幫助群眾脫貧致富奔小康有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮村黨支部、村委會在帶領(lǐng)群眾脫貧致富中的重要作用。 （五）因地制宜抓培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭 人，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整 今后的掃盲工作重點(diǎn)將由掃盲培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)上來。同時，充分利用遠(yuǎn)程教育資源整合學(xué)科教學(xué)，并用于農(nóng)村黨員和農(nóng)科技培訓(xùn)，要求學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步規(guī)范。使新的理念深入人心，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量吸引學(xué)生，留住學(xué)生。 （二）堅(jiān)持推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因人施教，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生盡快進(jìn)步提高，不諷刺 挖苦、不歧視體罰、不以考試成績排學(xué)生名次。多年來我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施 “ 希望工程 ” 、 “ 陽光工程 ” 等捐資助學(xué)活動，政府干部職工帶頭幫扶貧困學(xué)生，對家庭確有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，視其情況對貧困學(xué)生給予補(bǔ)助，讓其完成九年制義務(wù)教育。特殊情況及時向政府及教育主管部門報(bào)告，學(xué)校、鎮(zhèn)、村共同配合做好動員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，實(shí)行分片包干，責(zé)任到人，制定獎懲辦法，將控輟保學(xué)列入干部考核內(nèi)容，并作為對校長、學(xué)校目標(biāo)管理重點(diǎn)考 核內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)后，鄉(xiāng)政府根據(jù)學(xué)校提供的未到校學(xué)生名單，將任務(wù)分解到職能部門、村的干部職工，通過家訪等形式，了解學(xué)生未到校的原因。建立定期檢查匯報(bào)制度。成立了鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的 “ 控輟 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行干部包村、村干部包組承包責(zé)任，配合學(xué)校共同做好流失學(xué)生復(fù)學(xué)動員工作。 三、采取的主要措施： （一）落實(shí)責(zé)任，狠抓 “ 保學(xué)控輟 ” 工作 依法控輟、制度控輟。成人教育培訓(xùn)人數(shù) 35 人，掃盲班點(diǎn) 6 個。近三年脫盲人數(shù)為 32 人，脫盲人員鞏固率達(dá) 100％； 2024 年全鄉(xiāng) 6 個行政村，建立了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)覆蓋面達(dá) 100％。 積極開展學(xué)生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動。 高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防。近三年國家不斷加大對教育的投入，財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總支出 2024141 萬元， 2024180 萬元，比前一年增加 %，到 2024 達(dá)到 187 萬元，比前一年增加 %，確保了我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，確保教師工資的足額兌現(xiàn)和學(xué)校校容校貌的徹底改善，現(xiàn)在在教師再不用擔(dān)心工資問題，人人都能全身心的投入到常規(guī)教學(xué)中，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。 四、教育經(jīng)費(fèi) 認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。 2024 至 2024 學(xué)小學(xué)畢業(yè)班人數(shù) 240 人，畢業(yè) 240 人，畢業(yè)率為 100%；全科合格人數(shù) 226 人，全科合格率為 %。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。近幾年，共舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班 18 期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá) 543 人次，村級培訓(xùn)面達(dá) 100％。具體達(dá)標(biāo)情況為： 4— 6 周歲幼兒入班率為 ％， 7— 12 周歲學(xué)齡兒童入學(xué)率為 100％ ,13— 15 周歲少年入學(xué)率為 100％， 15 周歲人口初等教育率為 100％， 17 周歲人口完成初級中等教育率為 ％，初中小學(xué)畢業(yè)率均為 100％，畢業(yè)升學(xué)率中小學(xué)為 100％。中小學(xué)現(xiàn)有圖書 9300 冊，中學(xué)生均 25 冊，小學(xué)生均 冊。中學(xué)服務(wù)半徑 10 公里，小學(xué)服務(wù)半 徑約為 5 公里，學(xué)校占地總面積 25648 平方米，建筑面積 7149 平方米，小學(xué)生均校舍面積 平方米，中學(xué)生均 平方米。共設(shè) 36 個教學(xué)班，九年制 10 個，小學(xué) 25 個，幼兒園 1 個。轄區(qū)內(nèi)有學(xué)校 7 所，其中九年制學(xué)校 1 所，普通小學(xué) 5 所，幼兒園 1 所。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、基本情況 白馬鄉(xiāng)地處華池西部，山大溝深，交通不便，是一個經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ)比較落后的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 第四階段。 第三階段。 主要任務(wù)是：制定 “ 兩基 ” 自查工作方案。第二階段。學(xué)習(xí)摸底，準(zhǔn)備階段。我鄉(xiāng)積極開展了 “ 兩基 ” 自查工作，根據(jù)市政府的安排部署我鄉(xiāng)成立了 “ 兩基 ” 工作自查小組，工作中明確職責(zé)，具體分工，任務(wù)落實(shí)，分階段實(shí)施的方法進(jìn)行自查。、全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育 繼續(xù)深化以教科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高學(xué) 校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校。 五、今后工作的思路、繼續(xù)加強(qiáng) “ 兩基迎國檢 ” 的工作力度 認(rèn)真做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作，提高認(rèn)識，制定規(guī)劃，不斷提高我鄉(xiāng) “ 兩基 ” 工作的整體水平。 學(xué)校寄宿生增多，上學(xué)路程教遠(yuǎn)，加上留守學(xué)生增多，學(xué)生輟學(xué)的趨勢越來越嚴(yán)重。 在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關(guān)的評價沒有跟上。通過培訓(xùn)，讓許多的農(nóng)民朋友走上了致富小康路。 各農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和鄉(xiāng)農(nóng)技站、村委會配合，運(yùn)用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，積極開展農(nóng)技培訓(xùn)，三年累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民近 1000 多人次。 各學(xué)校認(rèn)真開展關(guān)愛留守兒童工作，認(rèn)真開展假期大家訪活動，在家訪活動中，教師們克服身體、生活中的種種困難 ，全情投入，家訪中教師們向?qū)W生家長通報(bào)了孩子的在校表現(xiàn)，與學(xué)生家長共同探討家庭教育方法，聽取和征求家長的意見和建議，對家庭貧困學(xué)生等群體給予關(guān)愛和幫扶，對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，進(jìn)一步密切了家庭和學(xué)校的聯(lián)系，爭取到了家庭、社會對學(xué)校教育的理解和支持，從而有效構(gòu)建起學(xué)校、家庭和社會三位一體的學(xué)生教育體系。 全面貫徹黨的教育方針，合理配臵教育資源，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 政府、學(xué)校加大力度面向全社會全面宣傳 “ 兩基迎國檢 ” 的重大意義，使人人清楚完 成九年義務(wù)教育是社會、家長和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)我國 “ 科教興國 ” 宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵，各學(xué)校堅(jiān)持 “ 以學(xué)生的發(fā)展為本 ” 的教學(xué)宗旨，借素質(zhì)教育東風(fēng)，以科研為契機(jī)，抓住機(jī)遇，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校全體教師參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、課程改革工作通識 培訓(xùn)、 “ 一德三新 ” 培訓(xùn)等，通過長期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師素質(zhì)得到提高。各學(xué)校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，把每周固定的一天作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，做到有計(jì)劃、有步驟地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展。、抓業(yè)務(wù)能力提高。組織全體教師學(xué)習(xí)教育理論、時事政治，了解國家大事，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動，使全體教師提高了認(rèn)識，自覺投入到學(xué)生思想教育的實(shí)踐中，用自己的言 行感染學(xué)生，用榜樣的力量教育學(xué)生。、為提高教師師德水平，各學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學(xué)生。 （三）加強(qiáng)師 資隊(duì)伍建設(shè)