【正文】 五、整改措施 對于存在的問題，學校再次召開 “ 迎國檢 ” 專題會，把本項工作納入教師的考核中，再一次夯實責任，查漏補缺，把存的問題及時整改并完成。 有少數(shù)學生轉(zhuǎn)到外地上學，沒有轉(zhuǎn)學回執(zhí)單。粉刷了校墻、教師辦公室和 每間教室，更換了教室及教師辦公室的玻璃。對于近三年的普 九、掃盲軟材料又重新整理核對。 7— 12 周歲兒童入學率 87%。 普九情況： 我校小學適齡兒 童入學率達到 100%。藏書 6767 冊的圖書室 1 間，多媒體教室 1 間，儀器室 1 間，留守兒童及心理咨詢室 1 間，儲藏室 1 間，自然學科教具配置比較齊全?，F(xiàn)有教學班 6 個，專任教師 17 人，其中本科有 7人；現(xiàn)有學生 229 人，其中男 108 人，女 121 人。 五、今后工作的目標、思路與決心。 家庭社會和學校三位一體教育網(wǎng)絡的構建，中小學教師隊伍建設等情況。 學校管理，努力提 高教育教學質(zhì)量情況。 “ 兩基 ” 鞏固提高工作宣傳情況。建有成人文化技術學校 ____所，并能按要求開展了一系列實用技術培訓工作，促進了當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展。 基本掃除青壯年文盲 街道黨委、政府認真貫徹國務院《掃除文盲工作條例》，切實加強掃盲工作的領導和管理，落實了有效地工作措施和掃盲經(jīng)費。從 2024 年來，共籌集教育捐資 ______萬元，全部用于 “ 兩基 ”建設。 (2)自 2024 年來，通過銀行建立教師工資專戶后，完全保證了教師工資按月足額發(fā)放，無拖欠教師工資情況。 教育經(jīng)費 (以驗收年前推三年 ) (1)自 2024 年以來，財政對教育 的撥款基本做到了 “ 三個增長 ” 。新征地 _____畝，新修圍墻 _____米，擴建運動場地 _____平方米。小學校舍總面積 _____平方米，生均校舍面積 ____平方米，初中校舍總面積 ____平方米，生均校舍面積 _____平方米。 全鄉(xiāng) (鎮(zhèn) )現(xiàn)有中學正副校長 _____人，小學正副校長 ___人，其中已參加崗位培訓并合格的 _____人，校長崗位培訓合格的比例為 ___%。 師資水平 中小學專任教師 ____人，其中初中專任教師學歷合格比例為 ___%；小學專任教師學歷合格比例為 ____%?，F(xiàn)有成人文化技術 學校 _____所，成教專干 _____人 二、 “ 兩基 ” 工作現(xiàn)狀 普及程度 20**年，全地區(qū) 6— 12 周歲正常適齡人口入學率為 ____%(其中女童入學率為 ____%)，初中階段入學率為 ____%； “ 三殘 ” 兒童、少年入學率為 ____%?，F(xiàn)有初中教學班 ___個，初中在校生 ____人，小學教學班 ____個，小學在校生 ____人。年人均國民生產(chǎn)總值 ___元，年人均地方財政收入 _____元，農(nóng)民年人均純收入 ____元。 特此報告 區(qū) ___街道辦事處 二 OO 年月日 街道辦事處 “ 兩基 ” 鞏固提高工作匯報 ______區(qū)人民政府： 根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、國務院《掃除青壯年文盲工作條例》和《西安市人民政府教育督導室關于做好我市 2024 年迎接國家 “ 兩基 ” 評估驗收抽查準備工作的通知》 (市政督發(fā)〔 2024〕 2 號 )和 區(qū)（縣）《關于 的通知》要求，按照區(qū)政府的統(tǒng)一部署，我街道辦事處組成了自查小組，按照分級復查的要求，于 ______年 ___月 ____日對本地區(qū) “ 兩基 ” 工作進行了全面認真的自查， “ 兩基 ” 各項指標已基本達到規(guī)定要求。 總之， “ 兩基 ” 工作是常抓不懈的長期的工作，我們堅信，在各級黨委、政府、上級主管部門的正確，領導下、有全鄉(xiāng)人民的理解和支持，全鄉(xiāng)團結協(xié)作，我鄉(xiāng)的教育一定會邁向新的征程，實現(xiàn)新的目標。該政策的實施切實減輕了農(nóng)民經(jīng)濟負擔，使學生不因家庭困難而失學，確保農(nóng) 村貧困學生接受義務教育。三年來，組織公安、工商、衛(wèi)生等部門開展校園周邊環(huán)境的集中整治 5 次。請市、縣科技、農(nóng)技、畜牧技術人員為學員講課，把掃盲培訓與幫助群眾脫貧致富奔小康有機結合起來，充分發(fā)揮村黨支部、村委會在帶領群眾脫貧致富中的重要作用。 （五）因地制宜抓培訓，培養(yǎng)科技致富帶頭 人，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整 今后的掃盲工作重點將由掃盲培訓轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學技術的培訓上來。同時，充分利用遠程教育資源整合學科教學，并用于農(nóng)村黨員和農(nóng)科技培訓，要求學校開展遠程教育工作進一步規(guī)范。使新的理念深入人心，千方百計提高教育教學質(zhì)量，以質(zhì)量吸引學生，留住學生。 （二）堅持推進基礎教育課程改革，促進學校管理水平和教育教學質(zhì)量的提高。學校堅持面向全體學生，因人施教，幫助學習有困難的學生盡快進步提高，不諷刺 挖苦、不歧視體罰、不以考試成績排學生名次。多年來我鎮(zhèn)堅持實施 “ 希望工程 ” 、 “ 陽光工程 ” 等捐資助學活動，政府干部職工帶頭幫扶貧困學生，對家庭確有經(jīng)濟困難的學生，視其情況對貧困學生給予補助，讓其完成九年制義務教育。特殊情況及時向政府及教育主管部門報告，學校、鎮(zhèn)、村共同配合做好動員學生復學工作。主要領導親自抓，實行分片包干，責任到人，制定獎懲辦法，將控輟保學列入干部考核內(nèi)容，并作為對校長、學校目標管理重點考 核內(nèi)容。每學期開學后，鄉(xiāng)政府根據(jù)學校提供的未到校學生名單，將任務分解到職能部門、村的干部職工，通過家訪等形式，了解學生未到校的原因。建立定期檢查匯報制度。成立了鄉(xiāng)主要領導為組長的 “ 控輟 ” 領導小組，落實責任制，實行干部包村、村干部包組承包責任，配合學校共同做好流失學生復學動員工作。 三、采取的主要措施： （一）落實責任，狠抓 “ 保學控輟 ” 工作 依法控輟、制度控輟。成人教育培訓人數(shù) 35 人，掃盲班點 6 個。近三年脫盲人數(shù)為 32 人，脫盲人 員鞏固率達 100％； 2024 年全鄉(xiāng) 6 個行政村，建立了農(nóng)民文化技術學校，辦學覆蓋面達 100％。 積極開展學生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)