【正文】 （二）工作措施 本次活動要在思想上給予高度重視，由所長直接負(fù)責(zé)、副所長具體抓、全體職工共同參加的工作格局，確保整改活動取得實效。 健全和完善有關(guān) 文明接待、文明服務(wù)，以及能夠有效抑制和消除個別人工作不在狀態(tài)等不良現(xiàn)象與行為的日常管理制 第 28 頁 共 28 頁 度，保證良好工作形象和正常工作秩序。 進(jìn)一步健全和落實以崗位責(zé)任制為核心的各項工作責(zé)任制度體系，保證各項工作目標(biāo)明確、任務(wù)具體、責(zé)任落實，約束和制約全體人員勤勉盡責(zé)，提高執(zhí)行能力。 按照民主集中制原則和政務(wù)公開有關(guān)要求，健全和完善單位重大事項議事、重大事項報告等制度，實現(xiàn)重大事項決策與實施的公開透 明和民主監(jiān)督。 1重點整改紀(jì)律松弛 等問題，消除工作時間缺崗、漏崗、上網(wǎng)聊天、炒股和參與帶有賭博性質(zhì)活動等不良現(xiàn)象，樹立全體 第 27 頁 共 28 頁 人員自覺維護(hù)整體形象，保證工作秩序井然、紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己蔑L(fēng)氣。 重點整改對接待辦事群眾門難進(jìn)、臉難看、事難辦和冷、硬、橫等現(xiàn)象和行為，樹立文明接待、文明服務(wù)的良好風(fēng)氣。 重點整改有令不行、有禁不止、有章不循、有法不依、衙門作風(fēng)，在重大工作事項決策實施過程中違規(guī)操作、違法操作、暗箱操作等問題，樹立依法從政、令行禁止、民主決策、公開透明、自覺接受監(jiān)督的良好風(fēng)氣。 設(shè)立征地拆遷補(bǔ)償專戶，以便將補(bǔ)償費及時足額發(fā)放到被征地農(nóng)民群眾手中，切實維護(hù)被征地群眾的合法權(quán)益，確保項目建設(shè)如期開工，使項目早日發(fā)揮效益。 （二）重點整改工作作風(fēng)中存在的突出的問題 重點整改工作馬虎不負(fù)責(zé)現(xiàn)象，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，確保測繪成果質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)全體職工的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化法律意識、紀(jì)律意識、監(jiān)督意識。 二、主要整改的內(nèi)容 （一）開展工作作風(fēng)建設(shè)主題教育活動 要圍繞加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，抓好從業(yè)觀念和職業(yè)道德教育；要集中抓好對胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議、十七屆二次全體會議上重要講話的學(xué)習(xí)，深入落實作風(fēng)建設(shè)要求，增強(qiáng)遵紀(jì)守法和反腐倡廉的自覺性。通過開展作風(fēng)建設(shè)整改活動，要切實解決職工不同程度存在的違反有關(guān)規(guī)定要求的實際問題，使全體工 第 25 頁 共 28 頁 作人員精神更加振奮，紀(jì)律更加嚴(yán)明 ，工作更加務(wù)實，行為更加規(guī)范，工作效率、服務(wù)質(zhì)量 1 和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。結(jié)合本所實際，制定本實施方案。 （五）鞏固提高階段（ 6 月 12 月 31 日） 學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)管理，解決遺留問題，修訂和完善各種規(guī)章制度，推動工作作風(fēng)繼續(xù)好轉(zhuǎn)，深入開展 “ 學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流、見績效 ” 活動，在各項工作中爭創(chuàng)一流。 （三）第三階段：建章立制階段（ 5 月 8 日 — 5 月 20 日） 針對查找的問題，認(rèn)真進(jìn)行剖析，研究提出整改措施，撰寫學(xué)校和個人書面剖析整改方案，完善各項工作制度，重點抓好“ 五大機(jī)制 ” 和 “ 十項制度 ” 。積極開展宣傳，通過黑板報、宣傳 窗、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等載體廣泛開展宣傳，大力營造開展“ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動的良好氛圍。 （一）第一階段：學(xué)習(xí)動員、統(tǒng)一思想（ 4 月 1 日 4 月 15日） 成立學(xué)校 “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定 “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動方案。堅持和完善考勤、值班、請銷假、教學(xué)等日常管理制度；繼續(xù)實行文明辦公室評比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；建立責(zé)任追究制度，在上班時間不在工作狀態(tài)，上網(wǎng)聊天、玩游戲的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，并與評優(yōu)評先和考核掛鉤。 建章立制，打造高效工作隊伍。厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，努力建設(shè)節(jié)約型 學(xué)校。 進(jìn)一步塑造教師勤儉節(jié)約、廉潔從教的良好形象。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，進(jìn)一步加大教科研的獎勵力度，以科研促發(fā)展，繼續(xù)開展新老教師師徒結(jié)對，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊伍。通過德育研討會、教科研培訓(xùn)交流會、主題式教研會、校本培訓(xùn)、專題講座等多種方式，深入學(xué)習(xí)教育政策、法規(guī)和教育教學(xué)理論，繼續(xù)實行每周例會學(xué)習(xí)制度：每周組織全體教職工參與各種各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定學(xué)習(xí)時間、場地和人員，精心選擇和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容， 認(rèn)真記好專門的學(xué)習(xí)記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力形成 “ 樂學(xué)、致用、善思、慎行 ” 的良好學(xué)風(fēng)。 （ 2）繼續(xù) 執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。 （ 1）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪文明用語，熱情周到，細(xì)心詢問，耐心解釋，切實提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階。 （ 2）提高服務(wù)水平。 （ 1）加強(qiáng)日常效能監(jiān)管。 改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新 第 20 頁 共 28 頁 思想觀念和思想方法。 組長： 副組長： 成員： 三、工作重點： 結(jié)合我校實際和家長、社會反映出來的問題，我校 “ 作風(fēng) 建設(shè)年 ” 活動要著重解決如下方面的問題： 思想作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決少數(shù)教師脫離學(xué)生實際、脫離家長群眾，攀比心理突出、不安心從教、不思進(jìn)取的問題； 學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，著力解決部分教師不愿學(xué)、不善學(xué)、不研究，理性思維不強(qiáng)、聯(lián)系實際不夠、教育思想陳舊、教育方法落后的問題； 工作作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決小部分教師形式主義嚴(yán)重、工作拖拉、效率低下的問題； 班子作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決個別教干軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、凝聚力不夠的問題； 生活作風(fēng)建設(shè)方面，著力解 決少數(shù)教師榮辱不分、情趣低下、鋪張浪費、貪圖享受的問題。持以 “ 辦人民滿意教育、創(chuàng)人 民滿意學(xué)校、做人民滿意教師 ” 為目標(biāo)，以教師工作作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點，以文明辦公室評比為載體，著力解決全校教師在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)，增強(qiáng)全校教師的事業(yè)心責(zé)任感，提升能力素質(zhì)，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。為確保活動扎實有效的開展，特制定本方案。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保我校作風(fēng)建設(shè)活動的有效深入開展，學(xué)校成立作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。要把作風(fēng)建設(shè)的情況納入教師年度考核中，對成效明顯的個人要給予表彰，對特別優(yōu)異的要隆重推出參加縣 “ 師德標(biāo)兵 ” 的評選，對作風(fēng)狀況差、群眾滿意度低的教師要實行 “ 一票否決 ” 。在學(xué)校原有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索建立健全作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度，建立長效機(jī)制，在實踐中長期執(zhí)行并逐步完善。 （三）第三階段（ 2024 年 7 月 —— 8 月）。要圍繞學(xué)校重大決策部署是否執(zhí) 第 17 頁 共 28 頁 行到位、各項工作是否有效推進(jìn)進(jìn)行強(qiáng)化專項督查，學(xué)校成立校內(nèi)和校外兩個督查組，對作風(fēng)建設(shè)活動提出的各項工作措施、要求、制度的執(zhí)行情況，家長關(guān)注的熱點難點問題是否得到 有效改進(jìn)等開展督查。對照 “ 黨風(fēng)正、教風(fēng)清、校風(fēng)和 ” 的要求，發(fā)動全體教職工認(rèn)真查找問題，同時