山西省平遙中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試卷(參考版)
2024-11-30 10:41本頁面
【正文】 ?！逗ａ分尽反_實(shí)不夠完善詳細(xì)，你可抄寫幾本，交給護(hù)軍各位從事每人一本，也給朋友任防、徐寅、劉洋、裴揆等，讓后世的人知道我稍微有些清高的事業(yè)。 崔慰祖著有《海岱志》，記載了從太公時(shí)起到西晉時(shí)止的人物，寫到四十卷，完成了一半。在城池還沒有被攻下的一天，劉沨對崔慰祖說：?你家中有老母親，應(yīng)當(dāng)趕快出城去。?崔慰祖說：?這難道是我的心愿嗎？?崔慰祖年輕時(shí)和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀顯貴了，常來問候他，但崔慰祖不去他那里。謝朓贊嘆說：?假如班固、司馬遷再生，也不能超過他。齊明帝想讓他管理一個(gè)方圓百里的小地方，以測試他的才能，崔慰祖推辭不就職。崔慰祖總是推辭說下得不好，不 是初一、十五就不來拜見。崔慰祖擔(dān)任始安王蕭遙光的撫軍刑獄，兼記室。 崔慰祖愛好學(xué)習(xí)，收藏書籍達(dá)到萬卷。家具器物都用漆寫上?日?字，這種有?日?字的器具，流散到遠(yuǎn)近各地。?崔慰祖不得已而聽從了母親的勸告。父親亡故后他不再吃鹽，母親說：?你既沒有兄弟，也沒有 子女。父親崔慶緒，永明年間擔(dān)任梁州刺史。 5．韜光養(yǎng)晦，積蓄力量。 3．沉潛能夠積聚我們的實(shí)力。為此可參考以下立意： 1．人生要甘于潛沉，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和恒久的耐心，為人生蓄勢。由企鵝可以聯(lián)想到具體的人或物，當(dāng)我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時(shí)，何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛？這種沉潛絕非沉淪，而是自強(qiáng)。如有其它答案，只要正確表達(dá)邏輯語義關(guān)系，也可給分 ) 21．（ 6 分）示例： 綠油油的草地上，一條小溪嘩嘩啦啦地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了，小溪旁邊坐著一位老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長 的，那雙眼睛可有精神了。④句以“白云繚繞”作結(jié)，恰押“ ao”韻，上下文的句子合轍押韻，讀起來朗朗上口，語氣語脈一氣貫通，音韻和諧，故可以確定第二句選④。③④兩句僅憑句式很難確定答案，這時(shí)我們不妨抓住音節(jié)，看一看它們是否 和諧。如果按這樣的斷句，我們輕輕一讀，就會感到句式整齊，讀來倍感順暢。抓住句式對應(yīng)這一點(diǎn)，似乎②較為合適，但不能最終確定，這時(shí)就要考慮抓音節(jié)。 B項(xiàng)，語序不當(dāng)，將“雖然”提到“我們”之后。 ⑥差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿意。此處貶詞褒用，不當(dāng)。使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“望塵莫及”。 ②蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。（關(guān)鍵詞語“少”“款交”“貴”“候”各 1 分，句意 1 分） （二） 14. D（“作者承認(rèn)自己體弱多病的事實(shí)”錯(cuò)，應(yīng)為詩人的自謙之詞） 15. ①用春蠶食葉描摹考場內(nèi)考生落筆紙上的聲響，生動貼切；②動中見靜，越發(fā)顯出考場的莊嚴(yán)寂靜；③強(qiáng)化作者充滿希望的喜悅之情。崔慰祖總是推辭說下得不好（或棋藝差），不是初一、十五就不來 拜見。例：“士”的死稱為不祿） 12． A（“他的父親曾擔(dān)任梁州刺史、奉朝請”，應(yīng)為“他的父親曾擔(dān)任梁州刺史”，擔(dān)任奉朝請的是崔慰祖。另，文章里也沒說三次元就是直接呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界 ) 8．（ 3 分） D（“但只要加強(qiáng)溝通交流，就可以共同促進(jìn)青少年的成長”無邏輯關(guān)系） 9．（ 6 分）①現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)的關(guān)系；②人與人的交往；③對未來的思考；④對自我的探究。 ③小說以警官反復(fù)說的 “ 自 殺請按 1” 為題目，能更好地表現(xiàn)警官機(jī)智老練、耐心認(rèn)真的人物形象。 ②能更好地表現(xiàn)主題。（ 1分）（共 6分） 6．①幽默詼諧，便于吸引讀者閱讀的興趣。（ 1分） ④做事細(xì)致周密。（ 1分） ③幽默詼諧。（ 1分） ②做事認(rèn)真耐心。（ 2分） ①睿智老練。 B項(xiàng)中的 “ 膽 小 怕死 ”理解 不對，這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了道格對人生并沒有徹底絕望。 3． C “ 最喜歡通過民歌這種形式進(jìn)行嘲弄 ” 無 中生有，原文只是舉了一首民歌的例子而已。 語文參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn) 一、 (36分 )（一） 1． A “ 對其深惡痛絕 ” 錯(cuò)，據(jù)原文可知，諧的對象是 “ 多少有些缺陷而這種缺陷又不致引起深惡痛絕 ” 的。 人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛原則一定能給你一些人生哲理的啟示。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之 箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。 四、寫作（ 60分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章（ 60 分） 南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？ 紀(jì)錄片《深藍(lán)》詳盡地展示了企鵝登陸的過程。 碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。不超過 80 個(gè)字。 21．假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn)，重新表述下面一段文字的劃線部分。這時(shí)② 不加以教育和引導(dǎo) ，他們就可能會亂花錢。（ 5 分） 孩子上學(xué)后，父母應(yīng)及時(shí)向他們講述如何管理和使用零花錢。 （ 2） 遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱， ______近看 小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。 D．成都市新一輪總體規(guī)劃提出，建設(shè)龍泉山城市森林公園；根據(jù)大氣環(huán)境特征，優(yōu)化空間形態(tài)，改進(jìn)通風(fēng)環(huán)境，構(gòu)筑 29 條觀山視域廊道等。 B．高鐵動車組是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，雖然我們在系統(tǒng)集成和關(guān)鍵 技術(shù)上有成果，但在某些零部件上還存在缺陷，在技術(shù)實(shí)現(xiàn)上有短板。 A．①②④ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．③④⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 分） A．今年，雄安新區(qū)將種植 10 萬畝苗景兼用林。 ⑤倘若沒有 天馬行空 ． ． ． ． 的創(chuàng)作想象力，沒有鼓勵(lì)創(chuàng)新的大環(huán)境，即使我們“有功夫、有熊貓”，到頭來還會再次慨嘆“沒有《功夫熊貓》”。 ③隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展以及移動智能終端的廣泛普及，移動互聯(lián)網(wǎng)的交互性所帶來的裂變式的傳播力，讓傳統(tǒng)出版 望其項(xiàng)背 ． ． ． ． 。 ②最是一年春好處，再聞瑯瑯讀書聲?！妒竦离y》中的“ ， ”兩句就渲染了蒼涼的環(huán)境氣氛。 （ 2）蘇軾的《赤壁賦》中“ ， ”兩句用比喻的修辭手法，感嘆在浩瀚無窮的自然宇宙中，人作為個(gè)體生命是多么的渺小。（ 6 分） （三）名篇名句默寫（本題共 1小題， 6分） 16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 D．作者承認(rèn)自己體弱多病的事實(shí)，表示選才工作要依靠其他考官來完成。 B．參加禮部考試的考生都由各地選送而來，道德品行是選送的首要依據(jù)。 自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。 無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。（ 5 分） （二）古代詩歌閱讀（本題共
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