7學(xué)雷鋒演講稿：讓雷鋒精神永存(參考版)
2024-09-23 00:39本頁面
【正文】 指導(dǎo)教師：張彥 。開頭采用排比的形式，以強(qiáng) 有力的氣勢和凝練的語言對雷鋒精神進(jìn)行了高度的概括，是本文的亮點。所以，學(xué)習(xí)雷鋒不僅要說，還要做，讓雷鋒精神永存。有人說，這是時代所驅(qū)使的，可是仔細(xì)想一想，現(xiàn)在這個時代不就是我們創(chuàng)造的嗎。 雷鋒這個名字早已深深地烙印在每個中國人的心理，他的精神更是被人們所贊揚。是冷漠?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件那么好，可一到捐款賑災(zāi)，個個都鐵青著臉，不愿多出一份， 第 11 頁 共 11 頁 看別人捐得多，才不情愿的多捐一點，一百二百對于他們不過是一套衣服的價錢，可在捐款上對他們來說可真是 ? 大手筆 ? 了。 現(xiàn)在有些人工作拈輕怕重，不是嫌棄這個就是嫌棄那個。李連長讓衛(wèi)生員扶他去休息，他吃了藥，喝了水，又頑強(qiáng)地走上了抗洪第一線。上次救火燒傷的手被泥土浸得又流出了血，但他仍不肯離去，賣力地工作著。這是，突然從壩上塌下一塊泥土，朝雷鋒砸來，濺了他一身的泥，連手中的鐵楸也被打掉了。這是百年不遇的大洪災(zāi)。 1960 年，駐地?fù)犴槹l(fā)生了洪災(zāi)。他的一生做了太多的好事，有人說他是傻子，可他卻說：? 只要對革命有利，我愿做這樣的 ‘ 傻子 ’ 。 他 —— 千千萬萬中國人民解放軍戰(zhàn)士中普通的一員，卻用生 第 10 頁 共 11 頁 命譜寫了最偉大的詩篇。 第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文讓雷鋒精神永存讓雷鋒精神永存 固鎮(zhèn)三中 八（ 11）班 王瑞秦 他 —— 大千世界中再平凡不過的一個人，卻用行動成就了不平凡的一生。也永遠(yuǎn)不會。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎。 雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。 老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好 第 9 頁 共 11 頁 在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了，在生 活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。 你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們 你聽， XX 縣區(qū)的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣 長的聲音響起來了， 焦縣長，你怎么啦。 雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們 ，他真的離開了嗎。雖然雷鋒的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生
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