【摘要】第6章反比例函數(shù)(2)小測::________________.____________.的圖象在第_________象限內(nèi).經(jīng)過點(diǎn)(m,2),則m的值______.的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-3),則它的表
2024-11-29 22:46
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)第6章反比例函數(shù)一、知識回顧:1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)常數(shù)k稱為比例系數(shù),k是非零常數(shù);(3)除k、x、y三字母以外,不含其他字母。一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做
2024-12-11 22:58
【摘要】挑戰(zhàn)“記憶”?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?駛向勝利的彼岸回顧與思考1駛向勝利的彼岸xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0
【摘要】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來掩飾?!推章甯?fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關(guān)系怎樣?重要結(jié)論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當(dāng)k&
2024-12-04 02:42
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)1、進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的步驟,會畫反比例函數(shù)的圖象;2、體會函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)換,逐步提高從函數(shù)圖象獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).學(xué)習(xí)目標(biāo)1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)k是非零常數(shù);(2)xy=k.
2024-11-29 22:17
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-22 01:26
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)的圖象知識目標(biāo)知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章 反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時反比例函數(shù)的圖象目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 畫反比例函數(shù)的圖象第1課時反比例函數(shù)的圖象第1課時反比例函數(shù)
2025-06-21 23:56
2025-06-17 04:26
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)知識目標(biāo)知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章 反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解題第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時反比例
2025-06-21 23:46
2024-11-10 19:19
2025-06-23 20:32
2025-06-23 20:29
2025-06-17 12:02
2025-06-21 13:06
【摘要】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、歸納、交流的過程,逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力,探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2.提高學(xué)生的觀察、分析能力和對圖形的感知水平,使學(xué)生從整體上領(lǐng)會研究函數(shù)的一般要求。教學(xué)重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)方法
2024-12-11 22:37