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20xx幼兒園中班數(shù)學教案圖形變變變含反思(參考版)

2024-09-21 23:28本頁面
  

【正文】 6 小百科:圖形是指在一個二維空間中可以用輪廓劃分出假 設(shè)干的空間形狀,圖形是空間的一局部不具有空間的延展性,它是局限的可識別的形狀。 主要表達在:活動中,師生互動方面較好,能為幼兒提供觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、表達的時機。 ) 幼兒操作,自由拼圖。 (3)數(shù)一數(shù)每種圖形各有幾個請幼兒找出相應(yīng)的數(shù)字貼在圖形上??纯此鞘裁?(機器人 )你們喜歡它嗎 5 (1)先來看看機器人是由哪幾種圖形拼成的 (幼兒說,教師逐一貼出相應(yīng)的圖形。 播放多媒體,欣賞動畫拼圖,教師提出問題,幼兒感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系??纯此兂墒裁磮D形了 (長方形,正方形、三角形和梯形。 ) 教師用拼圖及折疊的方式,演示 圖形的變化。瞧 !這是什么圖形啊你怎么知道它是圓形呢現(xiàn)在老師請幾個小朋友上來表演,我們一起用兒歌說出常見的圓形物品,好不好 4 (小結(jié):奇妙盒子里藏有長方形、正方形、三角形、梯形和圓形。 游戲:奇妙盒子里找圖形娃娃 今天,教師帶來了一個奇妙的小盒子 (出示盒子 ),大家想不想知道盒子里有什么
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