20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——牛郎織女教學(xué)設(shè)計(jì)之一(參考版)
2024-09-21 22:40本頁面
【正文】 〕 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— ?牛郎織女 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目的： 1．獨(dú)立閱讀課文，能講這個(gè)故事 〔 2〕小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— ?牛郎織女 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目的： 1．獨(dú)立閱讀課文，能講這個(gè)故事 〔 3〕課文按時(shí)間順序可分為四局部： 第一局部〔開頭到那該多好呢〕：牛郎的身世，他精心養(yǎng)牛，和牛建立了親密關(guān)系 〔 4〕〔敢于追求新生活，勞動(dòng)才能創(chuàng)造新幸福的生活 。 六、談?wù)剬W(xué)文后的感受。 5 〔 3〕學(xué)生丙：織女是王母娘娘身邊織錦最好的外孫女，王母娘娘只讓她們干活，織女厭倦了這種生活，她勇敢地?cái)[脫了受壓迫的生活，和牛郎走到了一起。文中寫道姑娘聽他說，聽得出了神，又同情地，又愛惜地，就把自己的情形完全告訴他了。〕 他是怎樣和織女走到一起的 〔
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