【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版一、各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些變化?產(chǎn)生了什么影響?戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖各諸侯國(guó)怎樣才能在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中立于不敗之地?諸侯力政,爭(zhēng)相并?!?/span>
2024-11-29 22:21
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十課變法時(shí)代中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,為了保證在土地和人口的爭(zhēng)奪中獲勝,各國(guó)紛紛進(jìn)行改革,如李悝在魏國(guó)變法、吳起在楚國(guó)變法等。其中影響最大、改革最徹底的是商鞅在秦國(guó)的變法??梢哉f,變法是這一時(shí)代的主旋律。今天我們要學(xué)習(xí)的是——變法時(shí)代。中小學(xué)課件
2024-12-12 08:14
【摘要】變法時(shí)代第10課第10課變法時(shí)代一、各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)二、商鞅變法一、各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)為什么相繼展開變法?魏國(guó)的李悝在列國(guó)里首先開始變法,使得魏國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)初年頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。二、商鞅變法戰(zhàn)國(guó)初期,秦國(guó)國(guó)勢(shì)轉(zhuǎn)弱。1、原因:秦孝公繼位后,深以
2024-12-04 15:46
【摘要】第3課傳說時(shí)代5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)4000多年前,炎帝和黃帝曾經(jīng)聯(lián)合打敗以________________為首的部落;后來炎帝和黃帝為爭(zhēng)奪中原地區(qū),又在“________________思路解析:答案:蚩尤_________D.思路解析:答案:D“
2024-12-02 12:06
【摘要】中小學(xué)課件站元謀人北京人半坡氏族河姆渡氏族ABCD中小學(xué)課件站第三課中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站(觀看視頻)你能說出傳說中的炎帝和黃帝對(duì)中華文明做出了哪些貢獻(xiàn)嗎?中小學(xué)課件站教人
2024-12-12 03:06
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站學(xué)什么?1、了解神話與傳說。2、知曉炎帝與黃帝的傳說。3、了解堯、舜、禹的傳說,掌握什么是“禪讓”?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站一、神話與傳說?在文字出現(xiàn)之前,要想了解更早時(shí)期的歷史,需要通過流傳下來的傳說。?
【摘要】變法時(shí)代第10課趣味導(dǎo)入自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行?!醢彩@首詩是北宋王安石贊揚(yáng)商鞅的詩。商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治改革家,并為改革付出了生命的代價(jià)。商鞅為什么能夠在那個(gè)時(shí)代掀起變法運(yùn)動(dòng)?通過商鞅變法,秦國(guó)國(guó)力大增,而商鞅卻被車裂而死
2024-12-12 03:34
【摘要】戊戌變法一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái):早期維新思想(代表人物、觀點(diǎn)):民族危機(jī)的加深二.康有為、梁?jiǎn)⒊木S新思想最大特點(diǎn):
2024-11-22 12:51
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第九課社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)舊石器時(shí)代新石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文周王室的衰微、大國(guó)的爭(zhēng)霸,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的表面現(xiàn)象。在這些現(xiàn)象的背后,有著更為深刻的原因,只有認(rèn)識(shí)這些深刻的原因,才能真正把握這個(gè)混亂局面的本質(zhì)。你知道這
【摘要】中小學(xué)課件站■人類的誕生■“北京人”■進(jìn)入舊石器時(shí)代■練習(xí)第一單元史前時(shí)代中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站盤古開辟天地以后,尚未出現(xiàn)人類,女神女蝸持黃泥造出人,一個(gè)一個(gè)制造太費(fèi)勁,于是采取了一種簡(jiǎn)便的方
2024-12-11 23:40
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版一.東晉南朝的政權(quán)更迭十六國(guó)東晉317年建西晉316年亡國(guó)號(hào)建立者都城興亡年代宋劉裕建康420-479年齊蕭道成建康479-502年梁蕭衍建康502-557年陳陳霸先
【摘要】家喻戶曉的神話故事《封神榜》主要是用神話的方式演繹了周武王在姜子牙的幫助下滅商紂王而興西周的歷史?商紂王為何被滅?取代它的是什么王朝?新王朝又是采取了什么方式來鞏固自己的統(tǒng)治的,它又是什么原因結(jié)束統(tǒng)治的??這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的課題《西周的分封》,第6課西周的分封第6課西周的分封
2024-12-04 07:35
【摘要】日期:2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)三國(guó)鼎立形成的史實(shí)。。重點(diǎn)佛教的傳入、道教的興起和在我國(guó)的傳播情況,以及司馬遷的《史記》。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì),以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教。第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第19課三
2024-11-23 06:34
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第12課秦朝的統(tǒng)一一、秦滅六國(guó)二、鞏固統(tǒng)一的政權(quán)建設(shè)三、鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)、文化舉措中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站“戰(zhàn)國(guó)七雄”是指哪幾個(gè)諸侯國(guó)?秦魏趙燕齊楚韓
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽時(shí)期的銀質(zhì)官印“五威司命領(lǐng)軍”王莽食古不化,以恢復(fù)周禮制度為執(zhí)政改革的目標(biāo)。他除了按周禮頻繁改動(dòng)官職、地名等之外,還將奴婢改稱“私屬”