【正文】 ﹙ 2﹚ He was pushing a handtruck with 。 第五篇：初一英語易錯點 初一英語易錯點： ：你要去哪兒？我要去上海。此句應把前三個問號改為逗號。 1表選擇的問句誤用問號 姚明在整個 NBA 賽季中都會因為那樣的原因成為關注的目標。 1倒裝句中誤把問號前置 “ 到底去不去呀？我的小祖宗！ ” 媽媽 “ 咚咚咚 ” 地敲著我的房門， “ 人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個回話呀！ ” （ 04 年浙江卷） 先說謂語后說主語的主謂倒裝句，因為仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因此全句只能用一個句末點號，倒裝成分之間用逗號。 1非疑問句誤用問號 最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍 手稱快，但人們還在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置？（ 04 年全國卷） 有些句子雖然含有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，句末用句號，不用問號。（ 04 年重慶卷） 句內(nèi)括號是對句中詞語的解釋，應緊跟在被解釋的詞語后面。（ 97 年全國卷） 本題括號內(nèi)的內(nèi)容是對整句的闡釋，屬句外 括號，句外括號要放在句末的標點之后，此句應把句號放在括號前。此外，本題 “ 禮多人不怪 ” 是引語， “ 嘛 ” 不屬于俗語的內(nèi)容，單引號要放在 “ 嘛 ” 的前面。 同一句中誤用兩個冒號 耿 大媽對兒子說： “ 大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕別人笑話，俗話說： ‘ 禮多人不怪嘛 ’ 。（ 95 年全國卷） 冒號一般表示提示性話語之后的停頓，用來提示下文，但在總括性的話語之前也可以用冒號，以總結上文。 ” 應把句號放在引號外。此句 “ 天地有大美而無言。（ 04 年天津卷） 直接引用 原文，引文結束時，點號在引號內(nèi)。 ” 天地之美，在風景名勝，也在 “ 溪頭薺菜花。（ 05 年重慶卷）書名號是標明書名、報刊名、篇名，而《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的 “ 保持共產(chǎn)黨員先進性教育 ” 是一種 “ 活動 ” ，應該把《不朽的紅巖》的書名號去掉，改用雙引號。 省略號和 “ 等 ” 、 “ 等等 ” 混用 她打掃衛(wèi)生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等 ??真讓人忍無可忍?。?05 年湖北卷） 省略號和 “ 等 ” 、 “ 等等 ” 都有表示列舉的省略的意思，二者不能同時使用，此句應把省略號改為逗號。放在引用的話語之間，后面用逗號。（ 95 年全國卷） 鄰近兩個數(shù)字連用如果表約數(shù)，數(shù)詞之間語言上沒有停頓，不用頓號， “ 三、四里 ” 應是約數(shù)，表示大概距離，應把頓號去掉。 “ 任務重 ” 、 “ 工程難 ” 、 “ 規(guī)模大 ” 是三個并列的分句，且都是主謂結構作謂語，應把中間的頓號改為逗號。 并列的分句之間誤用頓號 今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成 3700 萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。如果有三個以上的并列成分，連詞只用在最后的兩個并列成分之間，其余的并列成分之間用頓號。 )標點符號誤用分析 句中并列的詞語之間誤用頓號 近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加， “ 城市垃圾處理 ” 已成為環(huán)境保護的一大難題。如：寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙 “ 即興 ” 。 括號中的話是注釋、補充整個句子的，這叫句外括。 如果是句內(nèi)括，括號要緊貼在被注釋、補充的詞語之后，括號內(nèi)最末一個標點省 去。我國歷代作家常以 “ 意則期多，字則唯少 ” 作為寫文章的準則，力求 “ 句句無余字，篇中無長語 ”( 姜夔《白石詩說》 )。 ” 非獨立引用，如果被引用的話處在句子中間，引文后不加標點；如果被引用的話 處在句子末尾，句末的標點要放在引號之外。 獨立引用 ，末尾的標點要放在引號里邊。）如：除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？ 這里想強調(diào)的是在引用別人的話的時候引號的使用問題。 (4)注意特指問，每句末尾都用問。如：是不是肚子疼呀，小朋友？ (3)句中雖然出現(xiàn)了疑問詞，但整個句子不是疑問句而是陳述句，句末不能用問號。 (1)在選擇疑問 句中，問號要打在末一個分句之后。如：本市文壇的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？ 3.冒號 冒號的作用是提起下文和總結上文。另外還要注意，若干個分句，只要其中有一個分句后面用了分號 (分句內(nèi)部有逗號 )，那么其他分句的后邊也要用分號 (盡管它們的內(nèi)部沒有逗號 )。 分號的用法主要有兩種：一是復句內(nèi)部并列的分句之間用分號； 二是在非并列關系的多重復句中，第一層與第二層之間用分號。如： 現(xiàn)在，人們不僅可以在網(wǎng)上查閱資料，還可以在網(wǎng)上聽 音樂，看電影，交友聊天，甚至還可以在網(wǎng)上購物，觀光旅游。如：這個小姑娘大約十二三歲。 10．下列句子中，標點符號使用正確的一項 （） A．這次公開拍賣的超標公車共 43 輛，那么中牟縣實際公車到底有多少？為何被處理的超標公車中，全是 “ 車型差、車況差 ” 的，怎么就沒有一輛好車？ B．潼關縣政府辦公室工作人員回應，車牌是從市交警隊借的，為了 “ 方便工作 ” ， “ 下去明察暗訪 ” 。 B．同層的鄰居曾大媽也擠到門口， “ 老景，都是熟人了， ” 她說， “‘ 家丑不可外揚嘛 ’ ，你這樣一鬧，大家都知道了，影響多不好啊！ ” C．洛陽高新區(qū)國稅局迅速發(fā)布聲明，澄清 了 “ 入室打人 ” 者并非 “ 局長 ” 而是 “ 科員 ” 的身份；并宣布了對打人者停職反省、深刻檢查、協(xié)助調(diào)查的決定。 D．劉翔究竟有沒有傷？為此，記者昨晚采訪了劉翔的父親劉學根，老劉說，劉翔此次受傷退賽，確實不是煙幕 彈，因為連他們也都措手不及，但劉翔此次的傷情 “ 應該還好 ” 。 B．母親 80 大壽時，時任北大校長的周其鳳因工作原因未能回家給母親祝壽，他當時決定 “ 母親 90 大壽，一定要回來陪母親 ” 。 ” 烏木素有 “ 東方神木 ” 和 “ 植物木乃伊 ” 之稱，市場價格 不菲。 C．到了舅舅家，舅舅問我假期布置了什么作業(yè)？我說： “ 就是發(fā)的幾本假期作業(yè)。 ” 7．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （） A．美國央行是不控制隔夜以外的其他期限利率的，而中國央行控制活期、三個月、一年 ??等各個期限的存、貸款 “ 基準利率束 ” 。 C．高翔宇雖然手上擦破了皮，可他看著越下越大的雨，擔心大壩不及時加固會帶來危險，所以他不愿意離開工地，仍然揮鍬挖土；堅持勞動。 D．總之，只有 “ 以人為本 ” ，從長計議，才能讓拆遷農(nóng)民不是 “ 富裕一陣子 ” ，而是 “ 幸福一輩子 ” 。 B． 7 月 1 日起，我國正式實施新版的《生活飲用水衛(wèi)生標準》，城鎮(zhèn)供水水質(zhì)的國家強制標準從原來的35 項增加到 106 項，拉開了水質(zhì)監(jiān)測的序幕。 D． “ 蛟龍?zhí)?” 此次下潛試驗全程歷時 695 分鐘，進行了標志物布放、測深側掃等作業(yè)，并從海底取回了三個海水樣品、兩個沉積物樣品和一個生物樣品。記者走訪了奧運會開幕式兩個主要的戶外大屏幕直播場地，見證了倫敦市民對奧運的熱情。 4．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （） A．科學研 究表明：米面這些主食和肉食攝入多；蘋果、香蕉等水果以及蔬菜吃得少；再加上室外活動量少，是 形成肥胖的主要原因。 C．臺灣教科書中甚至出現(xiàn)了美化日本暴行與犯罪的內(nèi)容，慰安婦的來源被寫成 “ 除了風塵女子，還有自愿參加海外慰安工作的婦女 ” 。 D． 3 個月后，這些 “ 天價 ” 古樹因何而死，死去的樹將到哪里去，當初大規(guī)模引進到合肥是否盲目，誰為古樹死亡 “ 買單 ” ，是否影響到今年精品園的如期開園？ 3．下列各項中，標點符號的使用不符合規(guī)范的一項是 （） A．記者發(fā)現(xiàn)，橋面上此前已有許多以往因修補而 產(chǎn)生的 “ 補丁 ” ，這些 “ 補丁 ” 導致路面比周圍的路面略高一點，而補丁上的瀝青顏色明顯與周圍有較大的色差。15” 電視宣傳活動將由十五個部委與中央電視臺共同主辦。 2．下列各項中，標點符號的使用完全正確的一項是 （） A．廣東省肇慶市體育局 16 日表示， “ 肇慶市籍何紅梅入選倫敦奧運會中國女子柔道隊，與同鄉(xiāng)師姐冼東 妹一樣主打 52 公斤級柔道。 C．微博在傳播資訊、推進社會公平正義方面所起的作用有目共睹，但對于某些旨在混淆視聽、煽風點火，唯恐天下不亂的組織和個人，微博也成了他們前臺表演、推波助瀾的舞臺。景區(qū)門票能不能 “ 打包 ” ，價格如何定、定多少？都需要充分的論證。此句引用應屬于后一種，所以句號要放置在引號之外。凡是把引用的話獨立來用，末尾點號放在引號里邊。 例 14：現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣， “ 神形兼?zhèn)?，充滿生機。最常見的有引號與句末點號的套用和括號與點號的套用這兩種。此句括號里的文字 “ 匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù) ” 不是注解“ 詳細地址 ” 的，這里不應該使用括號，可以把括號刪去，在 “ 地址 ” 后面寫上逗號。 [分析 ] 括號表示文中注釋的部分。 四、理解文意 標點的使用是為了更好的表達文意，因此在我們判斷標點使用是否恰當時，要考慮對文意的表達是否有傷害，要注意分析文意對標點使用的限制，也就是要在理解文意的基礎上去正確使用標點。 [分析 ]此句由于單句內(nèi)部結構使 用句末點號，從而句子被人為的一刀兩斷，造成前后兩句結構均不完整。如單句內(nèi)部結構不能用句號問號等句末點號，同樣復句結構即復句的分句之間，不能使用頓號。 三、分析結構 句子的結構影響著標點的使用。 例 5：要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е陿淠緦⒃趺?辦？ [分析 ]此句誤用了問號。判斷句子的語氣要從整個句子去考慮，不能只看其中的一些詞語。問號用在一句話未尾 ,表示疑問的語氣。其中句末點號除了表停頓外，主要是用來表示語氣。 二、揣摩語氣 點號的作用是點斷，主要表示語句的停頓、結構關系和語氣。頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓 ,常用在并列的詞或詞組之間。 例 1：小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，宛延起伏，連接著高高的遠山。常用的有五種： ① 引號，標明行文中直接引用的話； ② 括號，標明行文中注釋的話； ③ 破折號，標明行文中解釋說明的話； ④ 省略號，標明行文中省略了的話； ⑤ 書名號，標明書名、篇名、報刊名等。 ② 句內(nèi)點號：逗號，表示句子內(nèi)部的一般性停頓；頓號，表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓；分號，表示一句話內(nèi)部并列分句之間的停頓；冒號，表示提示性話語之后的停頓，用來提起下文。 【備考要訣】 ： ⑴ 點號，表示詞句的停頓和語氣。此句 “ 愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。 ” 【解析】 直接引用原文，引文結束時，點號在引號內(nèi)。 “ 多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳 ” 是七個并列的詞語，且都是主謂結構作謂語，應把中間的頓號改為逗號。 十一、并列的詞語之間誤用頓號 例 11.（ 2024 年云南省曲靖市）母親和我都嘆息他的景況：多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個木偶人了。 【解析】 這是一個選擇問句。 “ 和 ” 是一個 連詞，它前面的頓號或者刪去，或者改用逗號。 九、連詞前面錯用頓號 例 9.（ 2024 年江蘇省南京市） “ 春雨驚春清谷天 ” ，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。 八、省略號與 “ 等 ” 錯用 例 8.（ 2024 年江蘇省揚州市）很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等 ?? ，成為內(nèi)心的永恒。 【解析】 句子中的 “ 鋼鐵是怎樣煉成的 ” 是一本書，應該用書名號。本句中的括號屬于句外括號，應該把《一些印象》后的句號，移至句末。 六、句內(nèi)、外 括號位置失當 例 6.（ 2024 年江蘇省泰州市）《濟南的冬天》節(jié)選自長篇散文《一些印象》。 五、分句之間錯用逗號 例 5.（ 2024 年湖北市黃岡市）麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了 世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。 雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復興的 “ 中國夢 ” 中去呢？ 【解析】 反問句的問號應放在句子末尾， 一個反問句只能用一個問號，句子中間的停頓不得用問號。本題的說在中間，應該把 “ 冒號 ” 改為 “ 逗號 ” 。如果 說放在所說話語的前邊， “ 說 ” 字后一般用冒號；如果 說放在所說話語的后邊， “ 說 ” 字后一般用句號；如果 說放在所說話語的中間， “ 說 ”