【正文】 今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。目前 18 個(gè)教學(xué)班班額在 45 人以下的只有 3 個(gè)，其余班級(jí)都在 48 人以上，最多的班級(jí)有60 人，影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。細(xì)化教學(xué)操作，確立 “ 以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo) ” 的鮮明辦學(xué)特色，強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營(yíng)造和諧校園，營(yíng)造健康課堂。堅(jiān)持黨的教育方 針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)。逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。在班子建設(shè)中，提出 “ 三個(gè)一致 ” ，要求班子成員樹立 “ 五種意識(shí) ” ，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí)，校園面貌煥然一新， 學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力得到較大的提高。各種儀器的到位率達(dá) 95%以上，完好率達(dá) 99%以上、利用率 95%以上。我們先后整修了操場(chǎng)，鋪設(shè)了塑膠籃球場(chǎng)，新建 72 平米教室 2 個(gè)，硬化美化了院落和后花園，裝修了圖書館，又增設(shè)了美術(shù)活動(dòng)室，新上了 6 個(gè)多媒體教室，完成了微機(jī)教室的改造升級(jí)，淘汰了過時(shí)的舊微機(jī)，新增 40 臺(tái) 17 寸彩顯微機(jī)，對(duì)美術(shù)教具室、少先隊(duì)和科 技活動(dòng)室、體育器材室等功能教室進(jìn)行了裝修，為教師辦公室配備了微機(jī)，更新了兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生桌椅，布設(shè)了校園網(wǎng)線。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷改造升級(jí)。 四、辦學(xué)條件 近三年來，我校除了區(qū)財(cái)政和教育局劃撥教育經(jīng)費(fèi) 19 萬元外，還多方籌措資金 200 多萬元，用于美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)，都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度?，F(xiàn)在教師中大專以上學(xué)歷的占 85%以上，比 XX 年提高了 37 個(gè)百分點(diǎn)，中專學(xué)歷占 15%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100%。現(xiàn)有教師中，中學(xué)高級(jí)教師 2 人，小學(xué)高級(jí)教師 30人，小學(xué)一級(jí)教師 8 人，小學(xué)二級(jí)教師有 3 人。小學(xué)生畢業(yè)率 100%，非文盲率 100%。 二、普及程度 我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級(jí)新生，新生入學(xué)年 齡為 6 周歲，在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為 100%， 6— 12 周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、少先隊(duì)和科技活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、語音室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂教室、音樂器材室、勞動(dòng)器材室、衛(wèi)生室、微機(jī)教室 (40 臺(tái) )、電教器材室、體育器材室等 16 個(gè)專用教室和 6 個(gè)多媒體教室，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、基本情況 興華小學(xué)始建于一九九四年九月十日，現(xiàn)有 18 個(gè)教學(xué)班， 47 名教師， 942 名學(xué)生。 第五篇：兩基鞏固提高工作自查報(bào)告 自 XX 年通過 “ 兩基 ” 達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后，三年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高 “ 兩基 ” 成果。圖書館藏書增至 25000 冊(cè)，比 XX 年增加了近 10000 冊(cè)，建成了電子閱覽室。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對(duì)各專用教室進(jìn)行配備，并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善各專用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書等，全部達(dá)到了城市小學(xué)的一類標(biāo)準(zhǔn)。 從 XX 年達(dá)標(biāo)后，三年來學(xué)校又不斷增加教育投資，努力鞏固和提高 “ 兩基 ” 成果。教師普通話水平合格率 100%，繼續(xù)教育證書注冊(cè)率在 90%以上。在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為 100%， 6— 12 周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象，鞏固率 100%，小學(xué)生畢業(yè)率100%。學(xué)校始建于一九九四年九月，現(xiàn)有18 個(gè) 教學(xué)班， 43 名教師， 942 名在校生。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。目前 18 個(gè)教學(xué)班班額在 45 人以下的只有 3 個(gè)，其余班級(jí)都在 48 人以上，最多的班級(jí)有60 人，影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。細(xì)化教學(xué)操作，確立 “ 以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo) ” 的鮮明辦學(xué)特色，強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課 堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營(yíng)造和諧校園，營(yíng)造健康課堂。堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)。逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。在班子建設(shè)中，提出 “ 三個(gè)一致 ” ，要求班子成員樹立 “ 五種意識(shí) ” ，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí)，校園面貌煥然一新，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力得到較大的提高。各種 儀器的到位率達(dá) 95%以上，完好率達(dá) 99%以上、利用率 95%以上。我們先后整 修了操場(chǎng)，鋪設(shè)了塑膠籃球場(chǎng)，新建 72 平米教室 2 個(gè)，硬化美化了院落和后花園，裝修了圖書館，又增設(shè)了美術(shù)活動(dòng)室，新上了 6 個(gè)多媒體教室，完成了微機(jī)教室的改造升級(jí)，淘汰了過時(shí)的舊微機(jī)，新增 40 臺(tái) 17 寸彩顯微機(jī)，對(duì)美術(shù)教具室、少先隊(duì)和科技活動(dòng)室、體