三愛三節(jié)主題班會(huì)方案、教案(參考版)
2024-09-21 19:51本頁面
【正文】 。 九 .主持人做主題班會(huì)總結(jié) 十 .班主任小結(jié) 為積極響應(yīng)習(xí)主席的號召，為了讓同學(xué)們把 “ 三愛三節(jié) ” 的思想觀念真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。 七 .班主任發(fā)言。 五 .舉例分析 “ 三愛 ” ：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。 三 .分析討論 “ 三愛三節(jié) ” 對學(xué)生日常生活的影響。 教學(xué)過程 一 .主持人 致辭，班會(huì)開始。 、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。 通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使 “ 三愛三節(jié) ” 真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。 ，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使 “ 三愛三節(jié) ” 真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。 第五篇：三愛三節(jié)主題班會(huì)教案（本站推薦） 三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 班級：六年級（ 2）班 時(shí)間： 2024 年 3 月 2 日 班會(huì)目的： “ 三愛三節(jié) ” 的具體含義 。 三、總結(jié) 師：中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強(qiáng)大，祖國的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，讓我們的祖國更強(qiáng)大。 觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象？ 生活中你如何做到三愛三節(jié)？（生先說師再補(bǔ)充）（ 1）節(jié)水（ 2）節(jié)電（ 3）節(jié)糧 展示 “ 三節(jié) ” ：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果 講述愛勞動(dòng)的故事。（ 3）愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。 （ 1）節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開始。對于 學(xué)習(xí)你是如何看待的？你是如何警惕自己的？ 小結(jié) 你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)？需要哪些工具？當(dāng)時(shí)的心情？ 主持人：我們榮幸地是中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個(gè)美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。 學(xué)生談自己的表現(xiàn)。 主持人：如果你不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。 二、 “ 三愛三節(jié) ” 。 將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。教學(xué)準(zhǔn)備： 班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn) “ 三愛三節(jié) ” 的主題。教學(xué)重點(diǎn)： 明確 “ 三愛三節(jié) ” 的目的與意義。 “ 三愛三節(jié) ” 。讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。通過討論，交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到 “ 三愛三節(jié) ” ，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 。 “ 三節(jié) ” ：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總收集成果。 ，總結(jié)分析，突出 “ 三愛三節(jié) ” 的重要性。 “ 三愛三節(jié) ” 以及其意義。 “ 三愛三節(jié) ” 相關(guān)材料，制作 PPT，在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分析討論。 、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。 “ 三節(jié) ” 小知識(shí)。 “ 三愛三節(jié) ” 。特此舉辦以 “ 三愛三節(jié) ” 為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對 “ 三愛三節(jié) ” 的理解與重視。 第三篇：三愛三節(jié)主題班會(huì)教案（模版） 三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 一、班會(huì)主題：踐行 “ 三愛三節(jié) ” ，爭做文明人 二、班會(huì)時(shí)間：第四周三、班會(huì)地點(diǎn)：教室 四、班會(huì)背景： 開學(xué)以來，學(xué)校和老
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