【正文】 作為一名教師，我一定牢記黨的宗旨，全心全意 為學(xué)生服務(wù)，為三中的發(fā)展添磚加瓦，盡自己一份綿薄之力！ 2024 年 2 月 。黨在領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，成為始終走在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，贏得人民衷心擁護(hù)，執(zhí)政地位更加鞏固，而黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)最大的政治優(yōu)勢(shì)。所有這一切，對(duì)于我們這樣一個(gè)有著 14 億人口的發(fā)展中大國(guó)來(lái)說(shuō)，都是了不起的成就，是真正的 “ 中國(guó)奇跡 ” 。改革開(kāi)放 32 年，我們親眼見(jiàn)證了香港、澳門(mén)勝利回歸祖國(guó)，見(jiàn)證了 “ 神舟 ” 飛天、 “ 嫦娥 ” 探月、 “ 天宮 ” 之吻，見(jiàn)證了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的巨大成功，見(jiàn)證了我國(guó)國(guó)際地位的顯著提升和中國(guó)同世界關(guān)系的歷史性變化，中華民族從來(lái)沒(méi)有像今天這樣人心凝聚、揚(yáng)眉吐氣。改革開(kāi)放 32 年，我國(guó)社會(huì)煥發(fā)出蓬勃旺盛的活力，勤勞智慧的中國(guó)人民迸發(fā)出巨大創(chuàng)造能量，人民享有越來(lái)越廣泛、充分的自由和權(quán)利，社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義意識(shí)不斷增強(qiáng)，中國(guó)社會(huì)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣讓一切有利于國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神都得到尊重，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉都充分涌流。 總之，改革開(kāi)放給當(dāng)代中國(guó)帶來(lái)了歷史性巨變。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴(lài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，有了私心就沒(méi)法全心全意為人民謀利益。資本主義國(guó)家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒(méi)有什么價(jià)錢(qián)好講的，也沒(méi)有什么理由好推辭的，更沒(méi)有什么好索取的。第三，辦事不圖回報(bào)的觀念。 “ 為官一任，造福一方 ” ，人民選擇了我們，我們就要全權(quán)負(fù)責(zé)。第二，為民不遺余力的觀念。我認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹(shù)立以下四個(gè)觀念：第一，當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念，共產(chǎn)黨的國(guó)家，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。要保持黨員的八榮八恥，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。胡錦濤同志指出： “ 我們黨來(lái)自于人民、植根于人民、服務(wù)于人民，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。 ” 因此，要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。只有自覺(jué)地反映社會(huì)生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會(huì)的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí)，使自身成為社會(huì)的先進(jìn)部分。 合格的共 產(chǎn)黨員必須提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。在執(zhí)行 黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰(shuí)先占，應(yīng)得的利益誰(shuí)多得、社會(huì)的弱者誰(shuí)照顧、必要的犧牲誰(shuí)承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問(wèn)題時(shí)，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時(shí)放棄自己的利益，無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實(shí)客觀條件制定出來(lái)的，其目的是調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)人積極性，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點(diǎn)是對(duì)整個(gè)社會(huì)行為的規(guī)范。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有八榮八恥，保持八榮八恥，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。 第五篇：黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 于振宏 2024 年 2 月 黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 今年學(xué)校開(kāi)展的黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我的思想覺(jué)悟，還提高了我的教育教學(xué)的能力，收獲很大。 通過(guò)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的大討論和民主評(píng)議的活動(dòng)開(kāi)展，使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到存 在的不足，從而提高了思想政治素質(zhì)和能力水平，在今后的教育教學(xué)工作中要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己的頭腦、指導(dǎo)和推動(dòng)教育教學(xué)工作，增強(qiáng)了科學(xué)跨越意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)放合作意識(shí)、人本民生意識(shí)。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍；而作為一種道德導(dǎo)向，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。 1 因?yàn)閹煇?ài)是一種巨大的教育力量 ，它能使學(xué)生感覺(jué)到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對(duì)他的希望，集體對(duì)他的信任，從而收到良好的教育效果。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了作為教師，應(yīng)該把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)胡總書(shū)記在十八大上的講話(huà)有了全新、全面、系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí)，我們的各項(xiàng)工作必須堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，全面推進(jìn)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)。 第四篇：黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20242024 黨員干部冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 昌紅進(jìn) 2 月 5 日上午，學(xué)校黨總支召開(kāi)了 20242024 黨員干部冬訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，從 2 月 5 日 2 月 17 日，我們通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告、教育部有關(guān)文件、教育部 長(zhǎng)及省市領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》、 2024 年教育部工作要點(diǎn)、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)流動(dòng)的意見(jiàn)》、教育教學(xué)質(zhì)量三年提升計(jì)劃、《 2024 學(xué)校工作意見(jiàn)》等。教師本身不但要有語(yǔ)言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。 美之靈魂，點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開(kāi)課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個(gè)孩子都能享受到知識(shí)的源泉。 第五：善始善終，組織課堂教學(xué)。學(xué)生是千差萬(wàn)別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬(wàn)不能搞所謂的 “ 一刀切 ” ，否則只能坑害了 孩子，也會(huì)受到良心的遣責(zé)和家長(zhǎng)的唾罵。 第四：真心為生，抓好思想教育。在實(shí)際工作中，黨員教師一定要把 “ 愛(ài) ” 的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。 黨員教師對(duì)于教育事業(yè)的 “ 愛(ài) ” 必須是忠誠(chéng)的，發(fā)自?xún)?nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師 “ 愛(ài) ” 的程度。同時(shí)，在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個(gè)階段中，理論聯(lián)系實(shí)際，多主動(dòng)，多思考，多實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作 ,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 總而言之，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中，首先，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校的實(shí)際發(fā)展需要和情況，善于進(jìn)行理論思維 1 和理論創(chuàng)新，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，全面發(fā)展是指?jìng)€(gè)人的知識(shí)面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實(shí)際動(dòng)手能力，知道 “ 是什么 ” ，還得學(xué)會(huì) “ 怎么做 ” 。微笑是對(duì)學(xué)生最直接的語(yǔ)言。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺(jué)，可能是一個(gè)微笑，可能是一件關(guān)心他的話(huà)，可能是一件小事。 第二：注重學(xué)生的全面發(fā)展。 作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念 —— “ 要我學(xué) ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我要學(xué) ” ； 逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得 “ 大學(xué)讀什么 ” ；切實(shí)做到教書(shū)育人，教會(huì)學(xué)生 “ 做事先做人 ” 。 第一：堅(jiān)持以人為本 科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。篇三：黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)