赴浙江學(xué)習(xí)考察的幾點(diǎn)體會(huì)(參考版)
2024-09-21 19:35本頁面
【正文】 。 總之，深入推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新，大力加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，是新形勢下帶有方向性、全局性和戰(zhàn)略性的重大理論和實(shí)踐問題。漫天散花，滿籮揀瓜是出不了成就的。 浙江特別是楓橋經(jīng)驗(yàn)，之所以成為經(jīng)驗(yàn)，除了他們的想法創(chuàng)新，做法大膽，還離不他們善于總結(jié)，全力提升和廣泛的宣傳。在掌握足夠多的實(shí)際情況后， 3 第 4 頁 共 4 頁 分類指導(dǎo)，分步推進(jìn)，把興化的社會(huì)管理搞得有聲有色，生龍活虎。浙江特別是諸暨楓橋經(jīng)驗(yàn)就是運(yùn)用了馬克思唯物主義的方法論，適應(yīng)新形勢，積極探索創(chuàng)新社會(huì)管理模式，創(chuàng)新出 “ 網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù) ” 的做法，初步實(shí)現(xiàn)了 “ 每一片土地都有人精細(xì)管理、每一戶人家都有人貼心服務(wù) ”的工作要求。要堅(jiān)持實(shí)事求是，善于抓住主要矛盾，學(xué)會(huì)用辯證的眼光看問題，做到 “ 學(xué) ” 與 “ 思 ” 的統(tǒng)一。最后還應(yīng)善于思考。思想懶惰、淺嘗輒止，是不可能把情況搞清楚、把問題弄明白的，也是難以提出發(fā)展新
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