法院轉(zhuǎn)變作風(fēng)經(jīng)驗交流(參考版)
2024-09-21 19:12本頁面
【正文】 。同時，組織黨組成員分別到國家法官學(xué)院進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容主要是針對班子各成員分管的具體工作而定，借此提高班子成員的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。為此，在前一段時間學(xué)完《大國崛起》、于丹教授的《論語 *心 得》后，又購買了臺灣曾仕強教授關(guān)于《人性管理》的 vcd 光盤，每周五下午，全院干警集中集中學(xué)習(xí)。 全面教育重提高。 業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)抓重點。自 7 月 1 日開始，每周進(jìn)行一次庭審觀摩活動，屆時，將邀請區(qū)部分人大代表、政協(xié)委員和百名執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督員到庭旁聽，自覺將法院工作置于社會、群眾代表的監(jiān) 第 3 頁 共 4 頁 督之下，也使社會各界進(jìn)一步了解法院，了解法官，從而理解、支持法院工作。 三、總結(jié)后的工作措施，由抽象務(wù)虛轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w明確 以往總結(jié)在提出今后工作措施時，
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