【摘要】1社會(huì)發(fā)展的規(guī)律之社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課對(duì)象:高二、八班時(shí)間:星期四第二節(jié)講課:劉學(xué)兵一、【教學(xué)目標(biāo)】:1知識(shí)目標(biāo):識(shí)記、理解:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的含義及辯證關(guān)系。聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,說(shuō)明社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)的決定作用能力目標(biāo):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力,提高辯證思維能力
2024-11-28 20:10
【摘要】復(fù)習(xí)回憶:(1)什么是主觀能動(dòng)性?(2)哪些因素制約著主觀能動(dòng)性的正確發(fā)揮??jī)r(jià)值觀制約主觀能動(dòng)性的發(fā)揮價(jià)值觀的多樣性及其原因堅(jiān)持正確的價(jià)值觀(集體主義)價(jià)值觀屬于社會(huì)意識(shí)范疇第一節(jié)社會(huì)意識(shí)與價(jià)值觀一、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系
2025-05-15 18:59
【摘要】第六課堅(jiān)持正確的價(jià)值取向第一節(jié)社會(huì)意識(shí)與價(jià)值觀一、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系物質(zhì)社會(huì)存在意識(shí)社會(huì)意識(shí)決定反作用決定反作用包含包含(唯物主義)(歷史唯物主義)唯物主義與歷史唯物主義項(xiàng)目概念物
2025-06-23 00:12
【摘要】社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系張家港市江蘇省張家港市,原來(lái)物質(zhì)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。十一屆三中全會(huì)以來(lái),三年翻兩番1994年國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到152、5億元。取得成績(jī)的重要原因就是抓好精神文明建設(shè)。張家港文明進(jìn)步的實(shí)踐表明表明:人們不僅需要物質(zhì)生活,而且需要精神生活,這說(shuō)明人們的生活既有物質(zhì)方面內(nèi)容,又
2024-11-13 12:52
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí) ,包括人類賴以生存的自 然地理環(huán)境以及人口因素。但主要是人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),即物 質(zhì)資料生產(chǎn)方式。社會(huì)意識(shí)是社會(huì)生活的精神方面,包括的內(nèi)容 很多,如藝術(shù)...
2024-09-12 00:31
2024-11-22 09:33
【摘要】社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系教學(xué)目標(biāo):(1)了解社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的含義。(2)理解社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系,并運(yùn)用這一原理分析一些實(shí)際問(wèn)題。(3)通過(guò)對(duì)科學(xué)的社會(huì)意識(shí)所起巨大作用的理解,加深對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)起巨大指導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)。社會(huì)存在:是指社會(huì)生活的物質(zhì)方面,包括自然地理環(huán)境、人口因素,但主要
2024-11-14 21:29
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系是什么?3、哪些因素制約著人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮?2、什么是人的主觀能動(dòng)性?通過(guò)第五課的學(xué)習(xí),我們懂得了主觀能動(dòng)性是人區(qū)別于物的特點(diǎn),它表現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力與活動(dòng),以及人在這些活動(dòng)中所具有的精神狀態(tài)。而人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮往往受到主、客觀因素的影響,其中作為主觀因素的價(jià)值觀的影響最為
2024-11-21 15:12
【摘要】執(zhí)教者:溫十九中饒?jiān)苾r(jià)值觀制約主觀能動(dòng)性的發(fā)揮價(jià)值觀的多樣性及其原因堅(jiān)持正確的價(jià)值觀(集體主義)價(jià)值觀屬于社會(huì)意識(shí)范疇第一節(jié)社會(huì)意識(shí)與價(jià)值觀一、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系想一想張家港市文明進(jìn)步
2024-11-13 01:45
【摘要】《生活與哲學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)第四單元第十一課第一框:社會(huì)發(fā)展的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能◇識(shí)記:(1)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的含義(2)兩大社會(huì)基本矛盾(3)社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是什么◇理解:(1)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系(2)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系(3)社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)◇分析:(1)聯(lián)系社會(huì)實(shí)
2025-07-02 07:14
【摘要】《社會(huì)發(fā)展的規(guī)律》教學(xué)反思 哲學(xué)本身是世間規(guī)律的總結(jié),抽象難懂,如何將抽象化生動(dòng),用生活去解釋理論是我的教學(xué)追求,本堂課基本體現(xiàn)了我的教學(xué)理念。 用愛(ài)情這個(gè)青春期敏感的’詞匯去...
2024-12-06 01:28
【摘要】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。?歷史觀、群眾觀、人生價(jià)值觀?皇帝的餃子?從前,有一個(gè)農(nóng)夫,家里很窮。有一年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,妻
2025-01-20 13:09
【摘要】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法辨證唯物主義認(rèn)識(shí)論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。歷史觀、人生觀、價(jià)值觀辨證唯物主義
2025-02-26 22:45
【摘要】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。社會(huì)歷史觀價(jià)值觀人生觀第四單元
2025-01-20 12:59
【摘要】一個(gè)小男孩在他的玩具沙箱里玩?!谒绍浀纳扯焉闲拗泛退淼罆r(shí),他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。小家伙開(kāi)始挖掘巖石周圍的沙子,企圖把它從泥沙中弄出去。他是個(gè)很小的小男孩,而巖石卻相當(dāng)巨大。手腳并用,似乎沒(méi)有費(fèi)太大的力氣,巖石便被他邊推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過(guò),這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),他無(wú)法把巖石向上滾動(dòng)、翻過(guò)沙箱邊墻。小男孩下定決心,手推、肩
2025-01-20 12:52