【摘要】第八課競爭合作求雙贏一、本課設(shè)計意圖知識目標認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵。認識什么是合作中競爭。認識什么是競爭中合作。能力目標初步形成敢于競爭的能力。初步形成善于合作的能力。把握在合作中競爭的技能。把握在競爭中合作的技能情感態(tài)度和價值觀
2024-11-28 19:52
【摘要】第八課競爭合作求雙贏引言引言由自然界弱肉強食的事例導(dǎo)入,說明自然界、人類社會普遍存在競爭與合作。我們應(yīng)該學(xué)會在競爭中合作,合作中競爭,競爭合作求雙贏。第一框競爭?合作?第一目平等競爭【情景解讀與體驗】教材P90情景探究活動通過激烈的體育比賽讓我們討論現(xiàn)實生活中競爭的表現(xiàn)、競爭對我們的影響,給我們提供了思考與探究競爭問題的契機。⑴學(xué)校生活中,競爭主要
2024-08-20 15:08
【摘要】第八課競爭合作求雙贏第一課時競爭?合作?基礎(chǔ)過關(guān)(1——11每小題只有一個選項是正確的。)1.在競爭中必須遵守的基本準則是()A.道德和法律B.公平競爭C.規(guī)章制度D.風(fēng)俗習(xí)慣2.當今社會各個層面充滿了競爭,下列關(guān)于競爭的說法正確的是(
2024-11-20 00:35
【摘要】一、競爭?合作?第八課競爭合作求雙贏【對應(yīng)課標】理解競爭與合作的關(guān)系,能正確對待社會生活中的合作與競,養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)?!窘虒W(xué)目標】知識目標:通過教學(xué)使學(xué)生了解競爭、合作的真正意義,認識競爭、合作的重要性;認識合作中競爭、競爭中合作的含義。能力目標:通過活動培養(yǎng)學(xué)生運用知識的分析判斷能力,鍛煉
2025-01-21 00:44
【摘要】第八課競爭合作求雙贏名師導(dǎo)學(xué)?(1)競爭的積極作用:競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率;使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。競爭的消極作用:
2024-11-23 09:41
【摘要】第八課競爭合作求雙贏學(xué)習(xí)目標知識與能力目標:1、知道現(xiàn)代社會是充滿競爭與合作的社會。2、記住合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭,競爭要遵循規(guī)則。4、初步掌握在合作中競爭的技能。情感、態(tài)度與價值觀目標:使學(xué)生能形成正確的競爭意識,對競爭占的挫折與失敗要有良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的品質(zhì),關(guān)心
2025-01-21 01:42
【摘要】第四單元·第八課《競爭合作求雙贏》第一課時:競爭?合作?一、溫故知新:1、禮儀修養(yǎng)最基本的要求是什么?2、講禮儀的重要性有哪幾方面?二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標:1.認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會;2.理解合作共享與公平競爭的涵義;三、學(xué)習(xí)流程:流程
2024-12-12 05:21
【摘要】第四單元·第八課《競爭合作求雙贏》第二課時:競爭!合作!一、溫故知新:合作與共享的關(guān)系二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標:1..認識什么是合作中競爭;2..認識什么是競爭中合作;1.在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競爭的能力2.初步形成善于合作的能力三、學(xué)習(xí)流程:流程一:自主
2024-12-12 00:55
【摘要】第八課《競爭合作求雙贏》檢測卷第Ⅰ卷(選擇題45分)一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確選項的字母填入題目后面的括號內(nèi))1.關(guān)于競爭,下列認識不正確的是()A.在競爭中要保持良好的心態(tài),勝不驕,敗不餒B.競爭對人的發(fā)展和社會進步只有促進作用C.競爭對于每個人來說既是
2024-12-03 03:18
2025-01-21 01:27
【摘要】第八課《競爭合作求雙贏》達標提能練習(xí)基礎(chǔ)·鞏固·達標一、選擇題,就是( ?。┆お?,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,取得進步提示:在競爭合作中,倡導(dǎo)一種全新的競爭理念:競爭并不意味著“你死我活”,其目的在于超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,共同進步。對待競爭,不能孤芳自賞、追名逐利、唯我獨尊。答案:B( )
2024-08-15 13:36
2024-12-12 16:17
【摘要】第一框第八課競爭合作求雙贏說一說:我們身邊有哪些競爭?自然界的激烈競爭?2020年浙江報考公務(wù)員人數(shù)22萬人,考錄平均比例為26∶1。人才競爭人才競爭經(jīng)濟競爭神舟九號高鐵科技競爭戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈軍事競爭F-117隱形戰(zhàn)機
2024-11-28 16:23
【摘要】第八課競爭合作求雙贏第一框競爭?合作??1、認識到現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,也是充滿合作的社會。?2、理解公平競爭與合作共享的內(nèi)涵。?3、培養(yǎng)自己敢于競爭、善于合作的能力。?4、懂得在學(xué)習(xí)、工作和生活中敢于、善于競爭并且愿意、善于合作。約翰-麥凱恩2023年美國總統(tǒng)大選?科技競爭美國航天
2025-01-02 22:50
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2025-05-05 12:39