8遵規(guī)守約承諾書5則范文(參考版)
2024-09-21 16:26本頁面
【正文】 希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把 “ 規(guī)范 ” 變?yōu)樽约鹤杂X的行動，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。 （合）今天的班會到此結(jié)束，謝謝 大家。由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名，其余同學(xué)下課后再簽。讓我們簽上自己的名字，讓文明永遠(yuǎn)留在八（ 2）班。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會發(fā)出如下倡 議： ① 課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師 ② 課間有秩序，不喧嘩打鬧 ③ 語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 第 18 頁 共 19 頁 ④ 穿著得體，不盲目追求時(shí)尚 ⑤ 心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥ 后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追 ⑦ 講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損 ⑧ 勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑨ 不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī) ⑩ 不抽煙，不喝酒，不斗毆打架 吳。主持人張：我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭光。再次用掌聲鼓勵(lì)一下。 九、再談啟發(fā) 十、倡議書簽名 主持人吳。 吳。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，當(dāng)卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，對張某進(jìn)行毆打，在毆打過程中，張某從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無 第 17 頁 共 19 頁 效死亡。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到 教室外與卓某等人毆打。 案例三。后李某被警方抓獲。當(dāng)日下午，李某將汽車以兩萬元的價(jià)格賣出。行駛途中，因操作生疏，將在車站候 車的 3 人掛倒，二死一傷。后持包人經(jīng)搶救無效死亡。 14 歲生日那天，李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。 ” 案例二。 ” 總經(jīng)理說： “ 我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。 10 分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說： “ 面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。都是些什么呢。 ” 這僅剩的幾位大學(xué)生們都說： “ 沒問題，您去吧，我們等您。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。不信請同學(xué)們一起看看下面三個(gè)反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼?？倸w一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。 請大家討 論 2 分鐘，然后自由發(fā)言。歡迎王影和張德洲同學(xué)為我們表演 七、行規(guī)討論交流 張：我們先以熱烈的掌聲感謝小張和小王同學(xué)的精彩表演，針對以上案例，請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子，我們 第 14 頁 共 19 頁 進(jìn)行討論交流，請站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場，思考： 例，請選擇： ① 課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講 ② 不頂撞老師 ③ 課間有秩序，不 喧嘩打鬧 ④ 語言有禮貌，不講臟話 ⑤ 穿著得體，不盲目追求時(shí)尚 ⑥ 講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑 ⑦ 勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑧ 不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī) ⑨ 不抽煙，不喝酒 ⑩ 不斗毆打群架 ⑾ 不遲到、早退、曠課 ⑿ 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線 ，其危害有哪些。 （ a）左（ b）右（ c）中間 六、生活情景劇 吳：《是對是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說： “ 精彩還在后頭。 （ a） 11 周歲（ b） 12 周歲（ c） 13 周歲 與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r（ b）。 評 “ 三好生 ” 的條件有 c。 （ a）喊 “ 起立 ”“ 敬禮 ” （ b）喊 “ 敬禮 ”“ 起立 ” （ c）什么也不喊 第 13 頁 共 19 頁 進(jìn)老師辦公室或居室，要（ c）。 按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。 出操集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊?！? 五、答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品） （吳）非常感謝剛才幾組同學(xué)的表演，為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲，下面我們開展答
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