8遵規(guī)守紀(jì)承諾書(shū)(參考版)
2024-09-21 16:28本頁(yè)面
【正文】 。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收 獲更多的祥和、幸福和安寧。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。良好的道德紀(jì)律意識(shí)讓我們的生活更溫馨，環(huán)境更美好，學(xué)習(xí)氛圍更和諧，讓我們共同努力將祖國(guó)的明天創(chuàng)造的更加美好。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆 …… 無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 ” 雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人 尋味。 ” 學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力， 80%的意外傷害事故是可以避免的。道路交通安全事故依然是各種事 故領(lǐng)域的 “ 頭號(hào)殺手 ” 。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。良好的道德紀(jì)律意識(shí)讓我們的生活更溫馨，環(huán)境更美好，學(xué)習(xí)氛圍更和諧，讓我們共同努力將祖國(guó)的明天創(chuàng)造的更加美好。在購(gòu)物，吃飯洗碗時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，這些都體現(xiàn)了我們的自身素養(yǎng)。 第 17 頁(yè) 共 19 頁(yè) 遵紀(jì)守法體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如升旗時(shí)脫冒行禮，站立整齊，表情嚴(yán)肅。 一個(gè)有道德的人，不僅不會(huì)觸犯法律，而且能夠自覺(jué)遵守法律，作為一名學(xué)子，我們更應(yīng)該履行這些職責(zé)， 努力提高個(gè)人的道德修養(yǎng)，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，我們的一言一行都代表著學(xué)校的形象，所以我們要非常注重我們?cè)诘赖路梢庾R(shí)方面的培養(yǎng)，力爭(zhēng)做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)建設(shè)家鄉(xiāng)的棟梁之才。 對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行 “ 遵規(guī)守紀(jì)，修身立德 ” 教育，是為了幫助學(xué)生增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，提升思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成健康文明的生活方式和良好的行為習(xí)慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。遵規(guī)守紀(jì)就是在社會(huì)上或工作、學(xué)習(xí)中必須遵守相 應(yīng)的規(guī)章制度、紀(jì)律。通過(guò)自我反省體察，使身心達(dá)到完美的境界。養(yǎng)性。希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把 “ 規(guī)范 ” 變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。 （合）今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長(zhǎng)以及全體演員上來(lái)簽名，其余同學(xué)下課后再簽。讓我們簽上自己的名字，讓文明永遠(yuǎn)留在八（ 2）班。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議： ① 課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師 ② 課間有秩序，不喧嘩打鬧 ③ 語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹 ④ 穿著得體，不盲目追求時(shí)尚 ⑤ 心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥ 后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追 ⑦ 講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損 第 15 頁(yè) 共 19 頁(yè) ⑧ 勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑨ 不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī) ⑩ 不抽煙，不喝酒，不斗毆打架 吳。主持人張：我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。再次用掌聲鼓勵(lì)一下。 九、再談啟發(fā) 十、倡議書(shū)簽名 主持人吳。 吳。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門(mén)，當(dāng)卓某看到張某走出校門(mén)，即和姜某等人圍住張某，對(duì)張某進(jìn)行毆打，在毆打過(guò)程中，張某從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。 案例三。后李某被警方抓獲。當(dāng)日下 午，李某將汽車以兩萬(wàn)元的價(jià)格賣出。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的 3 人掛倒，二死一傷。后持包人經(jīng)搶救無(wú)效死亡。 14 歲生日那天，李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。 ” 案例二。 ” 總經(jīng)理說(shuō)： “ 我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。 10 分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)： “ 面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。都是些什么呢。 ” 這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)： “ 沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了 最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。不信請(qǐng)同學(xué)們一起看看下面三個(gè)反面案例，相信 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 更能對(duì)你有所啟示和震撼?？倸w一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。 請(qǐng)大家討論 2 分鐘，然后自由發(fā)言。歡迎王影和張
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