第七單元三角形平行四邊和梯形(參考版)
2024-11-28 18:20本頁面
【正文】 四、反思總結 通過本課的學習，你有什么收獲？ 還有哪些疑問？ 。 這道題也是根據(jù)三角形的內(nèi)角和的特點來求三角形中未知角的度數(shù)， 前兩小題和“練一練”的思路相同，第 3 小題是直角三角形，可以用“ 90 減一個銳角”的方法來求另一個銳角。 小結：我們知道了三角形的內(nèi)角和是 180 ，就可以根據(jù)這個規(guī)律，用 180減去三角形的兩個內(nèi)角，求出第三個未知角的度數(shù)。 出示題目后，要求學生先計算，再匯報結果。 （ 3）量一量拼成了什么角。 （ 1）學生任意畫一個三角形。 、驗證發(fā)現(xiàn)。 提問：觀察這幾種拼法，不管怎么拼，它們最終都拼成了一個什么角？ 引導學生觀察得出：每個三角形的 3 個內(nèi)角拼在一起，都拼
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