【正文】 總頁數(shù)包括本頁與所有附頁。 第 頁 /共 頁 教師資格確認(rèn)表 記錄編號： NW609101G 日期： 年 月 日 教師姓名 性別 年齡 學(xué)歷 所學(xué)專業(yè) 現(xiàn)在職業(yè) 單位 工作經(jīng)歷簡介： 教授課程名稱 專業(yè)知識水平程度 授課經(jīng)歷 (或表達(dá)技能 ) 備注 評價級別 評價依據(jù) 合格 優(yōu)良 合格 優(yōu)良 合格 優(yōu)良 合格 優(yōu)良 經(jīng)綜合評定， 先生 /女士具有承擔(dān)上述課程的授課能力，符合東大阿爾派公司關(guān)于對培訓(xùn)教師的資格要求。 培訓(xùn)評估表 記錄編號： NR609101E 培訓(xùn)課題： 填表日期： （對課程總體效果評價） 滿意率（全體學(xué)員給出的該項滿意率之和 /學(xué)員人數(shù)） = 對結(jié)果的分析與說明： 改進(jìn)措施（必要時）： （對課程內(nèi)容的評價） 滿意率（全體學(xué)員給出的該項滿意率之和 /學(xué)員人數(shù)） = 對結(jié)果的分析與說明： 改進(jìn)措施（必要時）： （對授課的評價） 滿意率（全體學(xué)員給出的該項滿意率之和 /學(xué)員人數(shù)） = 對結(jié)果的分析與說明： 改進(jìn)措施（必要時）： （對教室與設(shè)備的評價） 滿意率（全體學(xué)員給出的該 項滿意率之和 /學(xué)員人數(shù)） = 對結(jié)果的分析與說明： 改進(jìn)措施（必要時）： （對支持與服務(wù)的評價） 滿意率（全體學(xué)員給出的該項滿意率之和 /學(xué)員人數(shù)） = 對結(jié)果的分析與說明： 改進(jìn)措施（必要時）： （學(xué)員對課程的理解程度評價） 優(yōu)良率或平均成績（依照“培訓(xùn)記錄”統(tǒng)計） = 對結(jié)果的分析與說明： 改進(jìn)措施（必要時）： （對學(xué)員表現(xiàn)的評價） 出席情況： 課堂表現(xiàn)： 其它： 對結(jié)果的分析與說明： 改進(jìn)措施（必要時）： 編制： 審核： 1. 學(xué)員填寫 的“課程反饋表”及“培訓(xùn)記錄”為評估數(shù)據(jù)的主要來源。頁號和頁數(shù)用鉛筆填寫。如王長春于 1999 年 1月 20 日報到 ,則其檢索編號為： WCC19990120。 2. 每位員工到人力資源部報到后 ,由人力資源部將員工編號通知培訓(xùn)部 ,培訓(xùn)部即可建立該表，表頭中的日期填寫建表日期。 3. 根據(jù)此表填寫“員工培訓(xùn)履歷表”。 5. 引用文件 （無） 6. 質(zhì)量記錄 NR609101A“培訓(xùn)記錄” NR609101B“員工培訓(xùn)履歷表” NR609101C“培訓(xùn)需求表” NR609101D“培訓(xùn)計劃表” NR609101E“培訓(xùn)評估表” NR609101F“員工個人培訓(xùn)總結(jié)” NR609101G“教師資格確認(rèn)表” NR609101H“培訓(xùn)機構(gòu)評定記錄” 附錄：課程反饋表 培訓(xùn)記錄 記錄編號： NR609101A 建檔日期： 年 月 日 培訓(xùn)課題： 培訓(xùn)類 型： 培訓(xùn)地點： 課程編號 : 培訓(xùn)計劃編號： 培訓(xùn)起止時間： 學(xué)時數(shù)： 培訓(xùn)教師： 序號 參加人員 所在部門 參加學(xué)時 考核成績 備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 20 21 22 23 24 25 填表人 /日期 審核人 /日期 1. 考核可以以百分制分?jǐn)?shù)記錄，也可分為“合格”與“不合格”。 培訓(xùn)管理規(guī)范