7學(xué)校消防安全演講稿五篇(參考版)
2024-09-21 15:24本頁(yè)面
【正文】 有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。 ，等待救援。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 即在地上翻滾以使明火熄滅。火災(zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢(qián)財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。而且極易引發(fā)爆炸。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加 quot。因?yàn)檫@ 3 種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。同時(shí)在滅火時(shí)，要盡 量使自已處在上風(fēng)位置。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得最佳效果。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門(mén)口等候，以利于引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。 三、火災(zāi)的撲救 一旦失火，應(yīng)立即報(bào) 119 火警，報(bào)警越早，損失越小。愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用 。不 在室內(nèi)焚燒物品 。不在幼兒園和家里使用明火 。 ，不亂拉亂接電 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 線 。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。 、 辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門(mén)制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化 ，漏電短路而起火等。如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火 。有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā) 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) 生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。 。 一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因 ?；馂?zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。 火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。 預(yù)防火災(zāi)，從我做起。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒(méi)有對(duì)平日演練的重視，就沒(méi)有 對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。 119。 三、不能盲目救火。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全 的關(guān)鍵。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，用時(shí) 1 分 42 秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。 119 學(xué)校消防安全演講稿五： 尊敬的各位老師們、孩子們： 大家好。給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。 園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次三個(gè)一的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了
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