6無(wú)私奉獻(xiàn)踏實(shí)工作默默耕耘(參考版)
2024-09-21 14:10本頁(yè)面
【正文】 為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們 攜手并肩，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。 老師們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情。一起讓我們記?。簩W(xué)會(huì)改變，幸福無(wú)限。 “ 幸福源于心境，心境源于自身。 ” 但是人的一生又是那么地短暫，因此我們要學(xué)會(huì)看清生活，看清世界，自清自己，把一切成敗得失都看作過(guò)眼云煙，人生的幸福就在自己的心里。就這樣，經(jīng)過(guò)自我的調(diào)整后，心情立刻亮堂了許多，也堅(jiān)定了不懈努力的步伐。并且，在我們的教學(xué)工作中不可能存在著絕對(duì)的 “ 常勝將軍 ” ?？粗约涸愀獾奈淮?，心里 自然不是很舒服，有著幾分自卑襲上心頭。在我們平時(shí)的工作中，由于失敗、忙碌與緊張，沉重的心理壓力逐漸膨脹，使我們看不到陽(yáng)光，看不到快樂(lè)，心理出現(xiàn)嚴(yán)重的失衡現(xiàn)象，使工作效率也大打折扣。 “ 教師就是播灑陽(yáng)光的人，我們只有自己擁有陽(yáng)光的心態(tài)學(xué)生才會(huì)因你而美麗。 四、面對(duì)失敗，擁有陽(yáng)光心態(tài)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我還加以反思、實(shí)踐與運(yùn)用，我所獨(dú)創(chuàng)的《五讀教學(xué)法》在 XX 市教學(xué)資源評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，我所撰寫的文章《接新班你準(zhǔn)備好了嗎》、《淺談畢業(yè)班的管理》、《學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)》以及《我和學(xué)生的點(diǎn) 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 滴記錄》等分別在省、市、區(qū)級(jí)教育報(bào)刊上發(fā)表，錄像課《蝸牛的獎(jiǎng)杯》在省級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在《班主任工作漫談》中，使我學(xué)習(xí)了魏書生科學(xué)又高效的班級(jí)管理策略，在實(shí)際的班級(jí)管理中受益匪淺。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我精心研讀了三本教學(xué)理論書籍，豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)，較好地指導(dǎo)了自己的教學(xué)。在學(xué)期初，我就給自己定下了嚴(yán)格的讀書計(jì)劃：每天睡前必須看書半小時(shí)，每天至少讀理論文章一篇。在我實(shí)際的語(yǔ)文教學(xué)工作中，明顯感受到了自己知識(shí)的貧乏與力不從心。 曾在一篇文章中看到：要想讓學(xué)生尊重你，你首先要擁有淵博的知識(shí)。 ” 那么一學(xué)期的成敗也在于新學(xué)期的第一節(jié)課，只有我們充分地準(zhǔn)備好第一節(jié)課，學(xué)生才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，充滿期待，更加快樂(lè)地迎接每一天。通過(guò)這些方法的使用，促進(jìn)學(xué)生自主性、獨(dú)立性
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