6小學(xué)防踩踏安全工作應(yīng)急預(yù)案_(參考版)
2024-09-21 13:49本頁面
【正文】 報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。 五、應(yīng)對踩踏事件處置預(yù)案 發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學(xué)生。 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打 120 急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。 上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。其他各班主任要督促本班學(xué)生按秩序、不推搡、握扶手。班主任要在身邊常備家長通訊錄。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。 二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：吳同舉副組長：崔杰周杰 成 員：各班班主任及科任教師 預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，后勤主任陳強兼任辦公室主任， 三、辦公室工作職責(zé)： 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。 第 15 頁 共 18 頁 第五篇：新小學(xué)防踩踏安全工作應(yīng)急預(yù)案小學(xué)防踩踏安全工作應(yīng)急預(yù)案 為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。b 依就近原則疏散，落實專人負責(zé)： （ 1）做操及重大活動由行政值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進場。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。 （ 4）幼 兒園值班領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散幼兒、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。 （ 2）安全小組成員應(yīng)長期對教學(xué)樓、宿舍樓進行安全檢查，以確保晚間照明燈光的正常使用。 a、疏散應(yīng)急方案。要對不 符合標準和不牢 第 14 頁 共 18 頁 固的樓梯欄桿、樓梯扶手進行加高、加固。 各班級要根據(jù)幼兒生理、心理特點和具體情況，對幼兒進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的教育。 （ 3）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組 現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。 （ 3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。 現(xiàn)場控制人員：副組長，職能： （ 1）控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。（ 5）認真執(zhí)行上級 第 13 頁 共 18 頁 教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。 （ 3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。 富 川百家福購物有限公司 第四篇：防踩踏應(yīng)急預(yù)案預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 本著 “ 以人為本 ” 的思想，堅持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，我園特制定如下應(yīng)急預(yù)案： 一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員： 組長：職能： （ 1）盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。 （三）建立檢查評估機制。 （二）建立應(yīng)急疏散演練工作報告制度。 四、建立應(yīng)急疏散演練長效機制 （一）建立應(yīng)急疏散演練長效機制。 （五）及時對演練活動進行總結(jié)。地震、防火 等應(yīng)急疏散演練主要是檢驗學(xué)校地震、消防安全主體責(zé)任落實情況，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對地震、消防火災(zāi)事故的自防自救能力，重點檢驗公司員工組織人員疏散、怎樣減少傷亡、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通的能力。公司安排安全管理部門給員工作地震、消防等報告，安排部門領(lǐng)導(dǎo)給員工授地震、消防課，發(fā)放有關(guān)的地震、消防資料，開展疏散演示，對參加演練的人員進行普遍的地震、消防安全教育。開展以地震、火險消防、意外傷害事故、安全事故、倒塌、突發(fā)事件、大型集會活動等為主 第 11 頁 共 18 頁 要
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