6事業(yè)單位法人年度報(bào)告書(shū)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況范本5篇范文(參考版)
2024-09-21 13:15本頁(yè)面
【正文】 發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。 進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)， 2 利用多種途徑及有效方式，拓展教師視野，創(chuàng)造更多有利條件，搭建有效地學(xué)習(xí)平臺(tái)，完善學(xué)校各種管理制度和評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。 2024 年，全校共 12 個(gè)班，共有學(xué)生數(shù) 615 人，學(xué)校 辦學(xué)取得明顯的效益，特別是師生的思想政治水平和環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步地提高，學(xué)校的好人好事層出不窮，我校形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，受到了上 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 級(jí)的肯定和老百姓的高度歡迎。 六、堅(jiān)持社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育模式，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家校合作，優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信息交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 五、我校積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，不斷充實(shí)藏書(shū)量。 四、繼續(xù)落實(shí)環(huán)保教育。老師們參加教研熱情高，做工作的有心人，能理論結(jié)合實(shí)際，研究教學(xué)改革問(wèn)題。充分利用教學(xué)案，積極構(gòu)建高效課堂，向四 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 1 十分鐘要質(zhì)量。 三、繼續(xù)把教學(xué)作為學(xué)校工作的重頭戲，全力以赴，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建立健全學(xué)校安全工作機(jī)制和工作網(wǎng) 絡(luò)，層層落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任，確保責(zé)任到崗，明確到人，落實(shí)到位。 第五篇：事業(yè)單位法人年度報(bào)告書(shū)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況事業(yè)單位法人年度報(bào)告書(shū) 開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況 2024年度，我校在寧蒗縣教育局和翠玉鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下， 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 認(rèn)真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》、《事業(yè)單位登 記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》和有關(guān)法律、法規(guī)、政策，按照核準(zhǔn)登記的業(yè)務(wù)范圍開(kāi)展活動(dòng)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作： 一、學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持 “ 學(xué)校無(wú)小事，事事都育人 ” 的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育、傳統(tǒng)美德教育、環(huán)保教育等為主要內(nèi)容，以各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī)，融人生觀、價(jià)值觀的形成于鮮活的實(shí)踐中。 進(jìn)一步明確層級(jí)管理的目標(biāo)、職責(zé)，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。 八、存在的主要問(wèn)題和整改措施。 七、取得的主要效益。健全圖書(shū)管理制度，使用效率高，強(qiáng)化課外閱讀，積極開(kāi)展 “ 五德教育 ” 和古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。我校自被評(píng)為省級(jí) “ 綠色學(xué)校 ” 以來(lái)， 更加積極地進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)環(huán)境教育，使全校師生樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，掌握環(huán)保知識(shí)，在行動(dòng)上自覺(jué)遵守環(huán)保規(guī)章制度，真正做到了：節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、不亂扔垃圾、廢物利用、不亂扔果皮、不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、搞好環(huán)境衛(wèi)生。大力開(kāi)展第二課堂和培優(yōu)輔差工作，讓學(xué)生全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。積極穩(wěn)妥推動(dòng)學(xué)校校本教研工作，并把它作為興校的主要策略。狠抓教育教學(xué)常規(guī)，建立健全常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管力度，認(rèn)真宣傳安全方面的法律法規(guī)，采 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 取各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)揮課堂主陣地的作用，開(kāi)設(shè)安
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