6小學防溺水安全演練總結(參考版)
2024-09-20 05:06本頁面
【正文】 學生帶回學校。 結束。 第 5 頁 共 5 頁 （ 4）示范溺水急救。全體師生到達崗位。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于 傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下 4 厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘 60～ 80 次）進行，直到心跳恢復為止。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹 16～ 20 次）進行，直至恢復呼吸為止。 呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。或者 抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。 溺水急救 溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為 “ 溺死 ” ，如心跳未停止的則稱 “ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同
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